Nous tallers de creació col.laborativa a la Filmoteca: disponibles fins al febrer!

capitol2

Aquest mes us presentem dos tallers creatius vinculats a l’exposició Les façanes de ‘Can Pistoles’: cinema Capitol 1926-1989. Aquests nous tallers, conduïts per Experimentem amb l’Art, estan pensats per a nens i nenes d’Educació Primària i Secundària i pretenen reflexionar crítica i creativament entorn els missatges audiovisuals i els diferents canals de difusió publicitària a partir de l’exposició.

Els tallers estaran disponibles fins al febrer de 2017 i treballaran en més o menys profunditat, temes d’educació audiovisual segons el nivell:

A Primària, un cop introduïda l’exposició, un taller de creació col.lectiva d’una façana ens ajudarà a explorar els estereotips dels gèneres cinematogràfics i les estratègies publicitàries de creació de realitat.

A Secundària la creació de la façana serà el fil conductor per, partint d’exemples d’art contemporani de caire social,  reflexionar sobre les possibilitats de reapropiació de les formes de comunicació, per a esdevenir espectadors i espectadores crítiques.

L’exposició ens presenta un suport ja gairebé oblidat: les façanes d’alguns cinemes com a extensió de l’experiència cinematogràfica, prèvia i/o posterior al visionament de pel.lícula pròpiament, tot posant en valor un ofici cinematogràfic ja desaparegut: el de l’artista que donava vida a aquestes obres murals.

La mostra, comissariada per Núria Expósito, de la Filmoteca de Catalunya, també recupera un patrimoni artístic que va molt més enllà de la mera creació publicitària (un dels artistes del Capitol fou el reconegut pintor Antoni Clavé) i ret homenatge a l’empresari Antoni Solé, que va apostar per la llibertat creativa per a la promoció del seu cinema. A més, incideix en la recuperació de la memòria col.lectiva de la ciutat de Barcelona tot rescatant de l’oblit algunes de les espectaculars façanes d’un cinema tan popular que fins i tot va ser rebatejat pel seu públic amb el sobrenom de ‘Can Pistoles’, per la seva especialització en pel.lícules d’acció, westerns, cinema negre, terror i aventures.

Els tallers estaran disponibles fins al mes de febrer de 2017.

Per a més informació i inscripcions, contacteu-nos!

El Consell dels savis ens visita

El passat 10 d’abril un grup de 4t d’ESO de l’IES Sales va assistir a la sessió ‘El Consell dels Savis va a la Filmoteca‘, una activitat en col.laboració amb el Museu d’Història de Catalunya molt especial, on un grup de (s)avis/àvies explica en primera persona com van viure diferents moments de la història, en aquest cas, com van viure la Guerra Civil. Podeu fer-vos una idea del que representa aquesta sessió mirant el vídeo següent:

A l’IES Sales han volgut compartir al seu blog l’experiència i algunes imatges al seu bloc. Us reproduïm el text a continuació:

Els dies 19 de Març i 10 d’Abril els alumnes de quart de l’IES de SALES van anar a la Filmoteca, a Barcelona, i van participar en dues sessions del “Consell de Savis”.  Allí, van veure fragments de documentals amb imatges reals de la guerra civil espanyola mentre alguns dels savis, tots ells ja octogenaris i nonagenaris, els explicaven les seves experiències com a infants i adolescents en aquells moments transcendentals per la història d’aquest país. Va ser molt interessant ja que comentaven com van viure la falta d’aliments, el fred, les bombes, la por, i  com es vivia a la rereguarda durant la guerra civil. Especialment interessant van ser els comentaris d’un “savi” que havia estat voluntari de la creu roja i que amb una ambulància acudia ràpidament on havien caigut les bombes, o també els d’una “sàvia” que va estar una nena de Rússia, ja que els seus pares, enmig de la guerra, la van enviar a l’URSS, i no va poder retrobar-se amb ells fins nou anys mes tard. També cal recordar els altres “savis” que van parlar sobre l’exili, o l’intent d’exili com ens va explicar un d’ells, la falta dels aliments necessaris, el fred d’aquells hiverns i la por a les bombes i a tot.

Els alumnes van sortir, tots ells, molt contents de l’activitat i aquests són alguns dels comentaris que van fer:

“És d’agrair que aquestes persones ens hagin explicat les seves vivències durant la guerra civil, i més encara després de saber tot el que van patir i potser no volien recordar. Va ser molt interessant.”    Álvaro Beltran  4rt. A

“Fantàstica excursió on hem assistit a l’explicació de històries terribles que han viscut unes persones increïbles.”  Ibtissam Ghailan   4rt. A

“M`ha semblat una manera d’aprendre història des d’un punt de vista diferent i més interessant,  ja que podem escoltar les anècdotes i els detalls que no apareixen en els llibres.”  Meritxell Cordón  4rt. A

“Va ser molt interessant, ja que no és el mateix llegir la història als llibres que t’ho expliqui una o varies persones tal i com ells ho van viure. Els detalls i les vivències canviaven segons l’ edat que tenien en aquell moment.”  Xènia Cabezas  4rt. B

“Va ser molt interessant a la vegada que emotiu. En aquell moment, mentre escoltava les històries de dolor i desesperació em vaig plantejar moltes coses de la vida, em vaig emocionar i em vaig sentir molt afortunada de la vida que tinc.”     Carlota Avilés  4rt.  B

“Va ser molt emotiu i em va agradar molt, sobretot pels savis explicant-nos les seves experiències i donant-nos consells de vida.  Els savis eren molt simpàtics i entranyables. Va ser un gran aprenentatge.”   Carla Espinosa 4rt. B

“La visita va ser molt interessant, vaig veure la guerra civil des d’un altre punt de vista.”   Cecilia Rodríguez  4rt  C

“Em sembla molt bé que hi hagi persones que ens expliquin aquestes històries, saber com vivien la vida a l’edat que tenim nosaltres ara, i que era molt diferent, i aprendre a valorar els avis d’avui en dia perquè ho sembli o no, ells han fet molt per nosaltres.”   Markus Bosoka  4rt.  D

“A mi em va semblar molt interessant ja que és molt diferent estudiar la guerra civil en un llibre  que tres persones que ho van viure t’ho expliquin, llavors et pots posar a la seva pell”    Marta Tarragón  4rt.  D

Per mi va ser una experiència molt interessant ja que mai havia viscut la guerra  tan a prop, i gràcies als avis vam poder quasi bé tocar la història amb les nostres mans. Una sortida per recordar.”  Sergio Casado  4rt.  D

“La sessió va estar molt bé, ja que no és el mateix veure un documental que poder veure en directe unes persones i preguntar-los les coses que un vulgui”  Diana Fernández  4rt.   D

El retratista a la Filmoteca

El mes passat vam poder gaudir de la presència de Sergi Bernal a les  sessions de ‘Filmoteca per a les escoles’.

Bernal, investigador i ideòleg del documental El retratista dirigit per Alberto Bougleux, va parlar del projecte de recuperació de la memòria històrica republicana amb els nois i noies de 3er i 4t d’ESO de l’escola Sant Felip Neri de Barcelona.

Arran d’un reportatge sobre les fosses comunes de la Guerra Civil, el fotògraf va descobrir la figura d’Antoni Benaiges, un professor de Mont-roig del Camp que, destinat a Bañuelos de Bureba, va instaurar un nou sistema pedagògic en aquest poble de la província de Burgos.  La innovació es basava en la creació de quaderns mitjançant una impremta, on els nens i nenes explicaven  les seves vivències personals i els seus somnis. Avui dia conservem diversos facsímils d’aquests quaderns que els assistents a la sessió van poder fullejar.

El mètode emprat per Benaiges provenia del francès Célestin Freinet qui pensava que l’escola era una eina per expressar els coneixements i necessitats dels nens i nenes, i que actualment es pot trobar arreu del món a les anomenades “escoles Freinet”. Aquest documental vol ser un clam a la figura dels professors de la II República assassinats pels seus ideals, i a tots aquells que durant la història han treballat per una pedagogia basada en la llibertat dels infants.

Durant la sessió, els nois i noies van poder parlar amb Bernal sobre com es duu a terme un documental d’aquestes característiques, així com debatre sobre un període històric especialment significatiu per aquesta escola situada a la plaça del mateix nom, que va ser brutalment bombardejada durant la Guerra Civil.

Aquest documental es troba disponible a la Biblioteca del Cinema de la Filmoteca i disposa d’un dossier didàctic de suport que podeu trobar en aquest enllaç, amb idees per poder-lo treballar a l’escola.

Ja tenim aquí el nou programa del curs 2014-15 de Filmoteca per a les escoles!

Us presentem el programa educatiu de la Filmoteca amb totes les novetats pel proper curs 2014-15.

Trobareu 111 sessions d’activitats pedagògiques adreçades als diferents cicles educatius.

El curs vinent, a més de les projeccions habituals amb complements didàctics, sessions d’iniciació al llenguatge cinematogràfic, itineraris temàtics i visites guiades, tindrem nous tallers vinculats a les exposicions temporals de la Filmoteca: El món encantat de Jacques Demy i El cinema rodat a Barcelona des del fons fotogràfic de Sabaté. També oferim noves visites al recentment inaugurat Centre de Conservació i Restauració de la Filmoteca a Terrassa, on els alumnes podran conèixer les funcions i tasques d’un arxiu cinematogràfic.

Un any més, les entitats A Bao A Qu, Drac Màgic, Federació Catalana de Cineclubs , Modiband i Jocs al Segon segueixen col·laborant amb Filmoteca per a les escoles.

Consolidem les col·laboracions iniciades l’any passat amb el Museu d’Història de Catalunya (Consell dels Savis), la Fundació Joan Brossa (taller de creació i itinerari brossià), o els Departaments d’Ensenyament i de Governació i Relacions Institucionals de la Generalitat de Catalunya a través del cicle “Cinema, memòria, pau i drets humans”.

També oferim dues sessions de Filmoteca per a les escoles a Girona, en col·laboració amb el Museu del Cinema.

Us podeu inscriure a totes les propostes a partir de l’1 de setembre enviant-nos un mail. Bones vacances i us esperem a la tornada!

Última sessió del Consell dels Savis a la Filmoteca

Roser Rosés i Pere Basté, membres del Consell dels savis
Roser Rosés i Pere Basté, membres del Consell dels savis

Divendres passat vam tenir l’últim Consell dels savis del curs: una activitat molt especial on avis i àvies expliquen a adolescents les seves experiències personals durant diferents períodes històrics amb el suport d’imatges provinents del fons de la Filmoteca.

Aquesta activitat d’aproximació vivencial a la història és una col·laboració amb el Museu d’Història de Catalunya, i ha tingut molt bona acollida entre els participants d’aquest curs. A les  sessions realitzades hem tractat diferents aspectes de la Guerra Civil  i la dictadura franquista, durant les que hem pogut viure moments molt emocionants revivint les experiències dels savis durant els bombardejos, les colònies escolars a la URSS, l’exili o la vida quotidiana sota una dictadura. Els centres participants han pogut preguntar i descobrir  la història recent del nostre país d’una manera diferent que ben segur que no oblidaran.

Han pres part a les sessions d’aquest any els alumnes de segon cicle d’ESO i Batxillerat de l’Institut Milà i Fontanals (Barcelona), el Col.legi Balmes (La Llagosta) i l’Institut Pau Casals (Badalona), que han pogut gaudir dels testimonis de Roser i Pere Rosés, Antoni Verdú, Pere Basté, Mª Antònia Rodríguez, Elena Egea i  Ramon Bas. Aquests avis i àvies han explicat les seves experiències i han respost totes les preguntes dels assistents. Tenim moltes ganes de  seguir compartint moltes altres sessions amb ells el curs vinent!

Cinema per a treballar el Dia Internacional de l’eliminació de la discriminació racial

Dia Internacional per a l'eliminació de la discriminació racialDivendres es va celebrar el Dia Internacional de l’eliminació de la discriminació racial, i a Filmoteca per a les escoles ho vam tenir ben present a la sessió de Cinema, Memòria, Pau i Drets Humans que els Serveis Educatius de la Filmoteca coorganitzem amb el Departament de Governació i Relacions Institucionals i el Departament d’Ensenyament de la Generalitat.

Els Instituts Pau Claris i Miquel Tarradell de Barcelona van participar molt intensament en els debats generats pels curtmetratges que es treballaven a la sessió dinamitzada per Mawa N’Diaye en nom de Zinhezba, tècnic de participació i interculturalitat de l’Agència Catalana de Joventut i Secretari general de la Coordinadora d’associacions senegaleses de Catalunya.

Els joves van intercanviar punts de vista i van poder compartir les seves experiències entorn la discriminació racial, els  estereotips i prejudicis que experimenten en el seu dia a dia. Una sessió molt dinàmica i que estem segurs que recordaran molt de temps!

Cinema, Memòria, Pau i Drets Humans per començar el curs!

Comencem el nou curs amb molta empenta. I és que dins  Filmoteca per a les escoles d’aquest curs oferim sessions gratuïtes per a treballar els Drets Humans des d’un punt de vista audiovisual, mitjançant la reflexió a través d’activitats participatives i intervencions de col·lectius que treballen directament els temes tractats.

Els objectius bàsics són treballar la reflexió crítica sobre els drets humans (aproximació des d’una perspectiva propera a la realitat dels joves), l’alfabetització mediàtica (treballant aspectes formals i de contingut del missatge audiovisual per a desenvolupar una mirada crítica) i la transformació social pel canvi (comptant amb associacions implicades en el treball actiu en l’àmbit dels drets humans)

Aquest cicle es desenvolupa en col.laboració amb els Departaments d’Ensenyament i de Governació i Relacions Institucionals de la Generalitat de Catalunya. Les primeres sessions les durà a terme l’entitat P11 cultura en acció i es dedicaran als temes següents:

      Dijous 17 d’octubre de 2013.

Dia internacional per a l’eradicació de la pobresa

      (17 d’octubre): treballarem tres dimensions de la pobresa: la pobresa global (1er món vs 3er món), la pobresa local (desigualtat d’oportunitats), i la nova pobresa.

Recomanat per a Cicle Superior i 1r i 2n d’ESODimarts 26 de novembre de 2013. Dia internacional de l’eliminació de la violència contra la dona (25 de novembre): analitzarem el problema de la violència domèstica i la imatge que se n’ha generat socialment, i ens preguntarem pels fonaments culturals i socials que la poden desencadenar i el paper de la imatge en la configuració dels rols i la perpetuació d’estereotips.  Recomanat per a 3r i 4t d’ESO

Dimarts 10 de desembre de 2013.  Dia internacional dels drets humans (10 de desembre): Amb la col·laboració de SOS Racisme Catalunya treballarem la vulneració dels drets humans de les persones immigrants i com es pot actuar per desmantellar els estereotips racistes. Recomanat per a Cicle Superior i 1r i 2n d’ESO

Si us voleu inscriure no badeu: les places són limitades per rigorós ordre d’inscripció! Escriviu-nos o truqueu (935 565 198) per gestionar les vostres inscripcions.

Mentrestant, us esperem a la Filmoteca i us desitgem un molt bon inici de curs!