Etiqueta: Curs 2016-17

Escoles i projectes documentals

annacampsgencatDeixa un comentari

Els alumnes de cinquè de Primària de l’escola Institució Montserrat són usuaris habituals del nostre programa Filmoteca per a les escoles.

Durant aquest curs escolar 2016-17 han elaborat diferents projectes documentals. Un grup va decidir fer un mini documental sobre la història del cinema, i un altre, sobre l’animació de Disney.

Hi van treballar de valent durant tot el curs documentant-se i fent una bona recerca sobre el pas del cinema mut al sonor, el paper de la música al cinema, el pas del blanc i negre al color, i finalment el pas al 3D. Pel que fa a l’animació han investigat sobre l’evolució dels dibuixos animats, la figura de Walt Disney, el perquè de la seva fórmula d’èxit, i la companyia com a gran factoria internacional amb parcs temàtics i canals de televisió.

entrevista Esteve Institució Montserrat 2017
 

 

 

 

 

També van venir a la Filmoteca a entrevistar al director, Esteve Riambau, per acabar de completar el seu documental.

 

 

Us deixem l’enllaç als documentals i animem els alumnes de l’escola Institució Montserrat i el seu professor Gerard Sendín a seguir en aquest treball d’interès i amor pel cinema.

Història del cinema:

http://www.institucio-montserrat.cat/documentals/index.php/2017/06/29/evolucio-del-cinema/

http://www.institucio-montserrat.cat/documentals/index.php/2017/06/29/cinema/

Animació-Disney:

http://www.institucio-montserrat.cat/documentals/index.php/2017/06/29/disney/

Tancant el curs amb bona nota

ServeisEducatiusDeixa un comentari

Amb més de 7000 assistents a les activitats del programa Filmoteca per a les Escoles i 4500 espectadors a les sessions d’Aula de Cinema,  tornem a tancar el curs acadèmic satisfetes per la feina feta i agraïdes per la confiança, que curs rere curs, seguiu dipositant en els Serveis Educatius de la Filmoteca de Catalunya.

A més dels programes esmentats, aquest curs heu seguit fent ús de recursos com els dossiers didàctics mensuals, les maletes del cinema o l’assessorament als treballs de recerca de Batxillerat. A més, davant la gran demanda de peticions de préstecs de maletes, hem engegat la versió virtual de la maleta didàctica ‘7 de Cinema‘ per a Secundària.

També seguim amb els projectes de barri dins del programa ‘Apadrina el teu Equipament‘ i aquest estiu oferim el casal d’estiu vinculat a l’exposició ‘El cinema és fantàstic‘, que celebra el 50è aniversari de Sitges – Festival Internacional de Cinema Fantàstic de Catalunya.

Podeu veure aquestes i altres propostes en aquest clip dels Serveis Educatius que us presentem per acomiadar el curs:

Agraïm la col·laboració en la realització d’aquest clip a les escoles Piaget, Drassanes, La Mar Bella, Sant Marc i l’Escola Institució Montserrat de Barcelona, Gras i Soler d’Esplugues i ESART de Sant Cugat del Vallés, així com a totes les persones que van mostrar la seva conformitat a aparèixer el clip.

Fent barri amb les escoles

ServeisEducatiusDeixa un comentari

El passat 28 d’abril va celebrar-se la cloenda dels projectes d’Apadrina el teu Equipament d’aquest curs 2016-17. Els equipaments culturals que participem en aquest projecte coordinat per Tot Raval, treballem des del 2013 per apropar l’oferta cultural del Raval als centres educatius del barri a través del treball conjunt, desenvolupant propostes formatives de llarga durada integrades en el currículum acadèmic i adaptades a les diferents necessitats. En els ‘apadrinaments’ hi participen des d’alumnat de les escoles bressol fins  cicles formatius de grau superior.

Aquest curs, des dels Serveis Educatius de la Filmoteca hem treballat amb l’alumnat de dos grups del Cicle Formatiu de Grau Mitjà d’Atenció a les Persones en Situació de Dependència (TAPSD), i de Cicle Formatiu de Grau Superior d’Educació Infantil (TEI) de l’Institut Miquel Tarradell, i també hem realitzat un apadrinament amb el grup de 4t de Primària de l’Escola Drassanes, dins el Projecte Audiovisual de Centre (PAV), com ja us avançàvem en aquesta entrada.

Amb el grup d’Educació Infantil vam desenvolupar un projecte d’aprenentatge cooperatiu a través de l’anàlisi, reflexió i debat de fragments de pel·lícules per tractar la temàtica dels Drets Humans.

D’altra banda, amb el cicle formatiu TAPSD, es va anar més enllà i el projecte va esdevenir en un treball d’aprenentatge-servei: el grup de matí va planificar i preparar una visita a la Filmoteca amb usuàries i usuaris dels Habitatges amb Serveis per a Gent Gran Reina Amàlia, i el grup de tarda va desenvolupar un taller per l’associació d’integració pro persones infradotades Club IPI. Podeu veure un resum del projecte desenvolupat amb l’alumnat en el clip següent:

btv

 

Des dels Serveis Educatius seguirem apostant per enfortir llaços amb els centres i els col.lectius del barri del Raval.

Experiència en comunicació audiovisual

annacampsgencatDeixa un comentari

El passat dijous 26 de gener, un grup d’alumnes de 1r d’ESO del Liceu francès de Barcelona va assistir a la sessió Llum i color al cinema a la Filmoteca. Posteriorment, van compartir la seva experiència a través d’aquest article publicat al seu web:

El passat dijous 27 de gener de 2017 vam tenir la sort de poder assistir, a la Filmoteca de Catalunya, amb l’alumnat del curs de 1r d’ESO 7, catorze alumnes de 1r d’ESO1 i dos de 1r d’ESO 2, a un taller sobre “Llum i color al cinema” ofert per l’associació cultural A Bao A Qu, especialitzada en cinema, fotografia i art.

 filmp003

Alguns dels objectius d’aquesta sortida pedagògica, entesa des de la transversalitat i la multidisciplinarietat, tenen a veure amb la necessitat d’educar en Comunicació (especialment l’audiovisual), d’oferir les eines i les metodologies necessàries per a la lectura i l’anàlisi de la imatge fixa i els audiovisuals, de prendre consciència d’allò que cal tenir present a l’hora de realitzar creacions fílmiques, de narrar amb imatges, amb imatges i so, etc. De fet, a 1r d’ESO l’alumnat té la possibilitat de presentar un vídeo al concurs europeu Classe sense fum (vinculat a un programa de prevenció del tabaquisme coordinat per la doctora Dolors Orta al LFB), però també és habitual que treballem sobre versions cinematogràfiques de novel·les d’aventures o històriques, per exemple, i de la mateixa manera es poden plantejar creacions audiovisuals a classe sobre l’Edat Mitjana (temàtica estudiada a 1r d’ESO tant a les assignatures de Literatura en català, castellà i francès com a Història).Tant l’alumnat com el professorat acompanyant (les senyores Agüera, Gorjón, Jiménez i Muñoz, docents de Llengua i Literatura castellana i catalana i d’Història i Geografia) van gaudir molt d’aquesta sortida pedagògica tan interessant. A més, l’alumnat va tenir l’oportunitat de participar activament durant el taller i de descobrir la Filmoteca de Catalunya (la qual era, fins al moment, una institució desconeguda per a una gran majoria), el que s’hi fa, la seva utilitat, els seus serveis, etc.

filmp001

Des dels Serveis Educatius de la Filmoteca de Catalunya se’ns va dotar de materials pedagògics molt complets i variats (dossier teòric, DVD amb fragments de pel·lícules, fitxes pedagògiques, etc.) que resulten molt útils tant per a la preparació prèvia de la sortida com per a la seva explotació posterior.

filmp005

Des dels Serveis Educatius us agraïm la vostra col·laboració i esperem tornar-vos a veure aviat a la Filmoteca!

Aquest curs l’escola Drassanes apadrina la Filmoteca!

ServeisEducatiusDeixa un comentari

img_2142_baixaPer quart any consecutiu aquest curs 2016-17 els Serveis Educatius de la Filmoteca desenvolupem diversos projectes amb centres educatius de Ciutat Vella en el marc de la iniciativa ‘Apadrina el teu Equipament’.

Dins els projectes en curs, col.laborem de nou amb l’Escola Drassanes com a part del Projecte Audiovisual del centre (PAV).

Com a pas previ a la creació d’un curtmetratge a Cicle Superior, l’alumnat de quart de primària de la classe de les serps entra al món del cinema de la mà de la Filmoteca. Aquest curs han començat visionant Nuovo Cinema Paradiso (Giusepe Tornatore. Itàlia, 1988) i fent una visita als espais més ocults de la seu de la Filmoteca al Raval.

Ens ho expliquen en primera persona en aquest post del seu bloc i compartint els seus dibuixos amb nosaltres:

This slideshow requires JavaScript.

 

Properament, la classe de les serps tronarà a la Filmoteca a fer un taller  del programa Filmoteca per a les escoles i veure una pel·lícula. Més endavant, els Serveis Educatius i la tutora del grup decidirem com seguim el projecte durant aquest curs.

‘Apadrina el teu Equipament’ és una iniciativa coordinada per la Fundació Tot Raval amb el suport de Raval Cultural en el marc del Pla d’Educació de Ciutat Vella, que impulsa la col·laboració entre els grans equipaments culturals i els centres educatius del barri per desenvolupar projectes dins el currículum acadèmic i al llarg del curs escolar.  Les activitats es realitzen tant dins l’aula com a les instal·lacions dels equipaments culturals amb l’objectiu de treballar conjuntament en el desenvolupament d’una oferta educativa més adaptada a diferents realitats, tot apropant els grans equipaments culturals del Raval a l’alumnat dels centres educatius del barri.

Els centres educatius participants són: Escola Bressol Cadí, Escola Bressol Canigó, Escola Bressol Mont Tàber, Escola Labouré, Escola Vedruna Àngels, Escola  Collaso i Gil, Escola Drassanes, Escola Milà i Fontanals, INS Milà i Fontanals i INS Miquel Tarradell.

Els equipaments implicats són: CSIC, CCCB, Filmoteca de Catalunya, Gran Teatre del Liceu, MACBA, Museu Marítim i Palau Güell. Amb la col·laboració de La Capella.

Fem un clip! La banda sonora al cinema

ServeisEducatiusDeixa un comentari

El passat 8 de novembre els nens i nenes de tercer a cinquè de primària del Col.legi Singuerlín de Santa Coloma de Gramenet, van assistir a la Filmoteca de Catalunya per prendre part a la sessió ‘Per què té música el cinema?‘ que els Serveis Educatius ofereixen dins el programa Filmoteca per a les escoles.

La Federació Catalana de Cineclubs i els músics de Tales Music condueixen aquesta sessió amb dinàmiques participatives, fent reflexionar els nens i nenes entorn la importància de la banda sonora al cinema i la seva complexitat i potència expressiva. Una bona mostra és el clip col.laboratiu on els nens i nenes creen els efectes sonors d’una seqüència cinematogràfica en directe.  Una sessió on podeu comprovar que, a més d’aprendre, s’ho passen d’allò més bé!

Nous tallers de creació col.laborativa a la Filmoteca: disponibles fins al febrer!

ServeisEducatiusDeixa un comentari

capitol2

Aquest mes us presentem dos tallers creatius vinculats a l’exposició Les façanes de ‘Can Pistoles’: cinema Capitol 1926-1989. Aquests nous tallers, conduïts per Experimentem amb l’Art, estan pensats per a nens i nenes d’Educació Primària i Secundària i pretenen reflexionar crítica i creativament entorn els missatges audiovisuals i els diferents canals de difusió publicitària a partir de l’exposició.

Els tallers estaran disponibles fins al febrer de 2017 i treballaran en més o menys profunditat, temes d’educació audiovisual segons el nivell:

A Primària, un cop introduïda l’exposició, un taller de creació col.lectiva d’una façana ens ajudarà a explorar els estereotips dels gèneres cinematogràfics i les estratègies publicitàries de creació de realitat.

A Secundària la creació de la façana serà el fil conductor per, partint d’exemples d’art contemporani de caire social,  reflexionar sobre les possibilitats de reapropiació de les formes de comunicació, per a esdevenir espectadors i espectadores crítiques.

L’exposició ens presenta un suport ja gairebé oblidat: les façanes d’alguns cinemes com a extensió de l’experiència cinematogràfica, prèvia i/o posterior al visionament de pel.lícula pròpiament, tot posant en valor un ofici cinematogràfic ja desaparegut: el de l’artista que donava vida a aquestes obres murals.

La mostra, comissariada per Núria Expósito, de la Filmoteca de Catalunya, també recupera un patrimoni artístic que va molt més enllà de la mera creació publicitària (un dels artistes del Capitol fou el reconegut pintor Antoni Clavé) i ret homenatge a l’empresari Antoni Solé, que va apostar per la llibertat creativa per a la promoció del seu cinema. A més, incideix en la recuperació de la memòria col.lectiva de la ciutat de Barcelona tot rescatant de l’oblit algunes de les espectaculars façanes d’un cinema tan popular que fins i tot va ser rebatejat pel seu públic amb el sobrenom de ‘Can Pistoles’, per la seva especialització en pel.lícules d’acció, westerns, cinema negre, terror i aventures.

Els tallers estaran disponibles fins al mes de febrer de 2017.

Per a més informació i inscripcions, contacteu-nos!

Nou curs de Filmoteca per a les escoles

ServeisEducatiusDeixa un comentari

Filmoteca per a les escolescoberta-baixa va iniciar el curs el passat 18 d’octubre amb propostes matinals adreçades a alumnat de P4 a Batxillerat, Cicles Formatius de Grau Mitjà i educació d’Adults. En el seu sisé curs d’existència segueixen les sessions de fragments de pel.lícules per treballar diferents aspectes del llenguatge cinematogràfic de la mà d’A Bao A Qu, les pel.lícules i curtmetratges amb comentaris de Modiband per introduir el cinema als més petits, així com els cinefòrums de Drac Màgic habituals. Moltes d’aquestes sessions de la mà de professionals del cinema o amb presència de l’equip de les pel.lícules projectades. Les sessions sobre la música al cinema de la mà dels músics de Tales Music per part de la Federació Catalana de Cineclubs també són un clàssic de la programació.

També tornen les propostes més lúdiques de descobriment del pre-cinema per Jocs al Segon o els tallers plàstics de les exposicions temporals d’Experimentem amb l’Art o d’aspectes més específics, com la figura de Joan Brossa en relació amb el cinema o l’itinerari brossià per les Rambles de la mà de la Fundació Joan Brossa. Les activitats de descoberta de les funcions d’una Filmoteca també tornaran a estar presents al programa, amb visites a les dues seus de la institució i d’altres més específiques que permeten compartir amb els i les professionals de la Filmoteca les interioritats de la seva feina: Els oficis de la Filmo.

Altres activitats més transversals en col.laboració amb altres institucions com El Consell dels savis va a la Filmoteca o Cinema, memòria, pau i drets humans amb Fora de quadre també es mantenen aquest curs.

Com a novetats, acollim les sessions de documental social de Càmeres i Acció, aquest cop amb Puzzle, un documental realitzat amb l’Associació d’Amputats Sant Jordi i amb presència de l’equip de la pel.lícula. També el director Marc Recha ens explicarà la seva ultima producció cinematogràfica en una de les sessions.

Seguint amb l’aposta de descentralitzar els serveis de la Filmoteca, posem a l’abast dels i les docents que ho sol.licitin, una nova maleta virtual per a treballar el cinema a l’aula a secundària. A més de les maletes adreçades a primària i secundària realitzades amb el Museu del Cinema de Girona que ja es troben a diferents CRPs de Catalunya. Els dossiers didàctics seguiran enviant-se, aquest cop trimestralment però treballant pel.lícules amb més profunditat per tal de poder utilitzar-les als centres. Per últim, el suport als treballs de recerca i la participació amb projectes afins (Apadrina el teu Equipament, Cinema en curs o la Mostra de curts de Ciutat Vella ‘Relats Digitals’) seguiran marcant el nou curs.

Un inici de curs ben dinàmic que esperem que pugueu gaudir i aprofitar!

Tornem a l’Aula!

ServeisEducatiusDeixa un comentari

aula-de-cinema-2016_17_caretaLa setmana passada vam inaugurar un nou curs d’Aula de Cinema, el cicle que proposa un recorregut per la història del cinema en trenta sessions d’octubre a maig, introduïdes per diferents especialistes d’universitats i escoles de cinema, i dirigides a estudiants i públic general.

Mariona Bruzzo, cap del Centre de conservació i restauració de la Filmoteca, va presentar la sessió inaugural del curs  ‘Dels orígens a l’slapstick’ parlant del Precinema, el Cinema d’Atraccions, les primeres productores i l’Slapstick, en una intervenció molt didàctica musicada pel mestre Joan Pineda.

Després de celebrar la seva majoria d’edat el curs passat amb diversos esdeveniments festius i una notable afluència de públic jove, l’Aula enfronta aquesta dinovena edició mantenint els dossiers complementaris que permeten ampliar el contingut de cada sessió amb referències bibliogràfiques i altres informacions. A més, com a novetat, incorporem vídeo-càpsules didàctiques per acompanyar cada projecció, disponibles al canal de reproducció de la Filmoteca. Aquí podeu veure’n la primera:

L’Aula de Cinema és un dels projectes més emblemàtics i veterans dels Serveis Educatius de la Filmoteca. Per aquesta dinovena edició, retornen al programa els grans clàssics del cinema com El crepúsculo de los dioses (Billy Wilder, 1950), El lladre de bicicletes (Vittorio De Sica, 1948) o Los pájaros (Alfred Hitchcock, 1963), però també defugim les corrents cinematogràfiques més habituals amb propostes d’origen contracultural com Dràcula negre (William Crain, 1972), que conviuran amb pel·lícules més conegudes com ¡Qué noche la de aquel día! (Richard Lester, 1964) o Alien, el octavo pasajero (Ridley Scott, 1979).

Ja podeu consultar el dossier de la propera sessió de l’Aula ‘La sistematització d’un llenguatge‘.