Kubrick i la filosofia

DSCF2083Ens agrada que tots els alumnes siguin crítics i puguin expressar allò que senten i que pensen, per això l’àrea de filosofia és summament important. Ara bé, com podem promoure i fer més atractives i interessants les dissertacions filosòfiques?

Aquest curs els Serveis Educatius de la Filmoteca col·laborem amb l’Olimpíada de Filosofia de Catalunya en els nostres dossiers didàctics d’octubre i novembre. Els dossiers proposen treballar a l’aula una pel·lícula d’especial interès didàctic dins la programació mensual per a públic general de la Filmoteca, a través d’activitats suggerides. Cada dossier consta d’una sinopsi, una fixa tècnica complementària, els temes claus que es poden treballar a classe, a més d’una petita ressenya crítica i propostes d’activitats pels diferents nivells educatius. També hi trobareu recomanacions i recursos per a completar el visionat que podeu trobar a la Biblioteca del Cinema. A més, tots els DVDs de les pel·lícules proposades es troben en préstec gratuït per a docents a la nostra Biblioteca del Cinema.

En el marc de la col·laboració amb l’Olimpíada de Filosofia, els dossiers d’octubre i novembre incorporen propostes d’activitats per treballar la vessant filosòfica en relació al tema que encapçala l’Olimpíada de Filosofia d’aquest curs: ‘Realitat i aparença en el món actual’. Dos films de Kubrick han estat els triats per a incorporar aquestes activitats: El resplandor/The Shining, del que el dossier ja està disponible aquí i Senderos de Gloria /Paths of Glory, que sortirà el mes vinent.

Paral·lelament, des del curs passat prenem part com a jurat en el projecte VIdees, vinculat també a l’Olimpíada. VIdees són reflexions filosòfiques elaborades pels alumnes de 4t d’ESO i Batxillerat en vídeos de 2 minuts, i neix de la voluntat de facilitar l’expressió en llenguatge audiovisual. Els alumnes elaboren vídeos de 2 minuts – curt, documental, stop-motion…- en què reflexionen sobre el tema que encapçala l’Olimpíada.

Un cop més, el cinema com a eina per a l’educació!

Vols ser jove programador de la Filmoteca?

moving_cinemaSi tens entre 14 i 20 anys, pots formar part de grup de Joves Programadors de la Filmo

Si tens entre 14 i 20 anys, et convidem a participar de la nova iniciativa “Joves Programadors Moving Cinema” a la Filmoteca, una proposta que desenvolupem amb A Bao A Qu – Cinema en Curs en el marc del programa europeu Moving Cinema. En concret, busquem joves interessats pel cinema que vulguin convertir-se en programadors de les nostres sales un cop al mes, entre gener i maig de 2019.

Què cal fer per ser Jove Programador?
Els quinze joves seleccionats com a programadors juvenilsMoving Cinema’ seran els responsables d’escollir els films que formaran part de la programació d’una sessió mensual a la Filmoteca, uns films que també presentaran en públic i sobre els quals s’establirà un debat amb el públic assistent i amb diversos professionals del món del cinema: directors, actors i actrius, tècnics…

La participació dels joves programadors en el programa, però, no es limita a les sessions públiques de projecció –que tindran lloc un divendres al mes entre el gener i el maig del 2019-, sinó que s’iniciarà molt abans, a partir de divendres 26 d’octubre, quan els joves escollits com a Programadors Joves es reuniran per primer cop per preparar el seu cicle.

Les reunions dels Joves Programadors tindran lloc tots els divendres de 17 a 20h, i consistiran al visionat de pel·lícules –d’entre les quals sortiran les seleccionades per a les projeccions públiques- i el seu comentari en grup i valoració. Aquestes sessions de treball, necessàries per dissenyar la programació de ‘Moving Cinema’, comptaran amb el suport dels professionals de ‘Cinema en curs’ d’A Bao A Qu. La darrera sessió de treball del grup serà el divendres 7 de juny.

Com participar
Si vols formar part dels grup de Joves Programadors de la Filmoteca, envia’ns el següent formulari incloent un text o in vídeo que expliqui què és el cinema per a tu, què et mou a participar o què esperes de l’experiència.

Les sol·licituds s’han d’enviar abans del dimecres 17 d’octubre.

A partir de totes les sol·licituds es formarà un grup de màxim 15 joves programadors. El dilluns 22 d’octubre comunicarem a tots els candidats si han estat seleccionats per formar part del grup.

moving_cinema_1

Moving Cinema
La iniciativa Moving Cinema vol acostar el cinema i les pel·lícules d’autor als joves, alhora que els ofereix la possibilitat d’experimentar la feina que es desenvolupa en una Filmoteca des de dins.

El programa, que alhora facilita la creació de nous públics, també pretén estimular l’interès dels joves en el cinema més enllà de l’entorn acadèmic, així com proporcionar-los eines per analitzar el cinema que arriba a les pantalles comercials i estímuls per descobrir el cinema que no troba vies de distribució comercial.

A més de la Filmoteca i A Bao A Qu, arreu d’Europa participen en aquest programa europeu institucions com el Centre for the Moving Image d’Escòcia, el British Film Institute o la Cinémathèque Française, a més d’entitats com Meno Avilys (Lituània) i Os Filhos de Lumière (Portugal).

Adéu al curs 17-18!

Els Serveis Educatius de la Filmoteca hem treballat de valent aquest curs. Un total de 6800 alumnes de totes les edats i d’arreu de Catalunya han vingut a gaudir i aprendre amb el cinema a les nostres sessions.

Aquest any la dinamització de les sessions ha estat de la mà de Drac Màgic, A Bao A Qu i la Federació Catalana de Cineclubs, juntament amb Modiband pels més petits i CliCme pels tallers de fotografia i precinema. Totes elles han fet una feina fantàstica. Pel nou curs esperem seguir comptant-hi, a més de les noves incorporacions que estem preparant per a les sessions del 2018-19. D’entre elles, CàmeresiAcció qüestionarà els estereotips de poder perpetuats al cinema amb la seva sessió de comentari de fragments audiovisuals.

D’altra banda, repetim les col·laboracions de sempre (Goethe Institut de Barcelona, el Museu d’Història de Catalunya, la Fundació Joan Brossa…), però els Serveis Educatius de la Filmoteca, són molt més que sessions i tallers! Seguim proposant cada mes el visionat d’una pel·lícula amb un dossier didàctic gratuït per treballar a les aules, la Biblioteca del Cinema segueix oferint el servei de assessorament sobre treballs de recerca i no oblidem les maletes didàctiques en préstec a diferents CRPs de Catalunya: tot el necessari per endinsar-se en el món del cinema en totes les seves vessants.

A més a més, aquest curs, hem iniciat un projecte de llarga durada amb la Fundació Jaume Bofill. Es tracta del projecte Magnet, per a contribuir en la lluita contra la segregació a l’escola Pau Casals de Rubí.

Tanquem aquest curs contentes de la feina feta, ens veiem al setembre amb les piles carregades i preparades per seguir gaudint i aprenent del cinema!!

La Filmoteca col·labora amb el projecte Prometeus del Raval

Foto: Carlos Montañés  (El Periódico de Catalunya)

Encetem el nou any 2018 amb una nova col·laboració! Els Serveis Educatius de la Filmoteca de Catalunya convidaran als joves del projecte Prometeus del Raval, a complementar la seva formació acadèmica a través del cinema.

Cada trimestre, deu joves Prometeus vindran a veure una pel·lícula de la nostra programació i, posteriorment, reflexionaran sobre les seves impressions al voltant del film i elaboraran una crítica cinematogràfica que serà publicada tant al diari local El Raval com al nostre bloc.

Abans de la primera sessió, el director de la Filmoteca Esteve Riambau oferirà als estudiants una visita guiada on descobriran les funcions i els secrets d’aquest equipament del barri.

El projecte Prometeus contribueix a ampliar els horitzons dels nois i noies del Raval treballant de manera conjunta amb els dos instituts públics del barri, el Milà i Fontanals i el Miquel Tarradell, per tal que el seus estudiants puguin acomplir amb èxit el repte d’arribar a la universitat i finalitzar els seus estudis superiors. Aquest és un barri on tradicionalment la taxa d’alumnes que arriben a la universitat és baixa i aquesta iniciativa vol invertir aquesta tendència amb acompanyament econòmic, acadèmic i social als joves estudiants.

Amb els nous lligams establerts amb Prometeus, la Filmoteca de Catalunya enforteix el seu compromís amb el desenvolupament comunitari i social del seu entorn més proper.  Des del curs 2013-14 també participa a ‘Apadrina el teu equipament’, una iniciativa que impulsa la col·laboració entre els grans equipaments culturals i els centres educatius del barri del Raval per desenvolupar projectes dins el currículum acadèmic i al llarg del curs escolar.

El Serveis Educatius de la Filmoteca de Catalunya apropen el llenguatge audiovisual als espectadors més joves, tot entenent que la cultura cinematogràfica contribueix de manera valuosa en el desenvolupament integral d’una persona.  L’objectiu és que aquesta formació arribi a tots els públics, especialment a aquells qui per diverses raons, culturals o socioeconòmiques, no hi tenen fàcil accés.

Nascut el curs 2015-2016, el programa Prometeus compta amb la col·laboració de la Universitat Pompeu Fabra, la Universitat de Barcelona, la Universitat Autònoma de Barcelona, i la Universitat Politècnica de Catalunya. També hi participen el Districte de Ciutat Vella, el Consorci d’Educació de Barcelona i l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB), a més del diari El Raval.

 

Un inici de curs revolucionari

coberta 2017_18 baixa

El centenari de la Revolució Russa marca l’inici de curs dels Serveis Educatius.

Com no podia ser d’altra manera, aprofitem el potencial didàctic d’aquest moment històric en els nostres programes: a l’Aula de Cinema amb la projecció d’Octubre, acompanyada com sempre per dossiers bibliogràfics i d’una presentació específica entorn aquesta fita cinematogràfica. I al nostre programa per a les escoles apostant també per Eisenstein: acostant-nos-hi aquesta vegada amb la projecció i el cinefòrum entorn El cuirassat Potemkin  acompanyat com sempre de material didàctic. Una bona oportunitat de treballar el cinema i la història. Últimes places lliures disponibles!

Però l’oferta didàctica no acaba aquí: Filmoteca per a les escoles presenta noves col.laboracions: amb el Festival REC presentem la pel·lícula alemanya Ente gut!, amb la qual reflexionarem entorn la convivència de diverses cultures i el desafiament de fer-se gran. D’altra banda, reflexionem sobre les migracions des de la perspectiva dels joves de la mà de la directora Susanna Barranco, que dinamitzarà de primera mà una sessió del tot actual.

Aquest principi de curs necessitarem més que mai el treball en valors. Les sessions gratuïtes del cicle ‘Cinema, memòria, pau i drets humans’ permeten acostar-nos a diferents drets humans a través del cinema, comptant amb la participació de diverses ONGs que treballen cada tema a primera línia com a valor afegit. Sessions amb alt valor pedagògic que demostren el poder del cinema coma eina educativa. Inaugurem aquest cicle amb una sessió dedicada al Dia Internacional d’Eradicació de la Pobresa on hi col.labora l’Aliança contra la Pobresa Energètica. Com sempre, acompanyem les sessions amb material didàctic.

Mantenim, però, la nostra raó de ser: el cinema. Les sessions entorn el llenguatge cinematogràfic segueixen sent el gruix de la nostra programació acompanyades de visites i tallers que expliquen què fem a les dues seus de la Filmoteca. Ja sigui amb curtmetratges, comentaris de fragments audiovisuals o llargmetratges, tenim activitats per a tots els gustos i per a totes les edats. Tant si voleu treballar algun aspecte específic del cinema com si voleu que l’alumnat més petit tingui un primer contacte amb la Filmoteca, hem escollit les entitats que dinamitzen les nostres sessions pel seu llarg recorregut i prestigi en educació i cinema.

Captura

L’Aula de Cinema celebra aquest curs el seu vintè aniversari i ho fa presentant les habituals trenta sessions recorrent la història del cinema, introduïdes per un especialista universitari i acompanyades per un dossier bibliogràfic específic que, tot i estar dirigit a un públic universitari i obert a públic general, podeu utilitzar també amb alumnat de batxillerat. A més, d’Octubre, destaca en primícia la preestrena del film ‘Lumière! L’aventure commence’, un cant d’amor al cinema dels orígens a través dels primers de la història del cinema que marca la inauguració d’aquest curs de l’Aula.

A més, molts altres recursos en educació en cinema segueixen a la vostra disposició als Serveis Educatius: maletes didàctiques, dossiers didàctics descarregables, assessorament en treballs de recerca… Consulteu el nostre web o escriviu-nos per més informació.

Molt bon curs 2017-18!

Un estiu fantàstic!

DSC_2535
Casal dels Mitjans de la Fundació Social Raval

271 nens i nenes de diferents casals d’estiu de Barcelona van poder gaudir del taller ‘Vine a celebrar els 50 anys del Festival de Sitges!‘ durant la primera quinzena de juliol. El taller acompanyava l’exposició ‘El cinema és fantàstic‘ tot descobrint el cinema de terror i fantàstic a través d’activitats lúdiques i tallers creatius.

L’entitat Refrito Club, que ja es va fer càrrec dels tallers a l’exposició ‘Mac, cartellista‘, va conduir el taller tot oferint la possibilitat als seus participants de posar en pràctica les tècniques d’experimentació audiovisual i plàstica més utilitzades en el gènere fantàstic i de terror. Els nens i nenes van poder experimentar de manera lúdica temes molt diversos com el maquillatge cinematogràfic o els cartells i gèneres de la mà de professionals dels diferents temes.

 

Podeu veure alguns dels resultats dels tallers a continuació:

 

 

 

 

Tancant el curs amb bona nota

Amb més de 7000 assistents a les activitats del programa Filmoteca per a les Escoles i 4500 espectadors a les sessions d’Aula de Cinema,  tornem a tancar el curs acadèmic satisfetes per la feina feta i agraïdes per la confiança, que curs rere curs, seguiu dipositant en els Serveis Educatius de la Filmoteca de Catalunya.

A més dels programes esmentats, aquest curs heu seguit fent ús de recursos com els dossiers didàctics mensuals, les maletes del cinema o l’assessorament als treballs de recerca de Batxillerat. A més, davant la gran demanda de peticions de préstecs de maletes, hem engegat la versió virtual de la maleta didàctica ‘7 de Cinema‘ per a Secundària.

També seguim amb els projectes de barri dins del programa ‘Apadrina el teu Equipament‘ i aquest estiu oferim el casal d’estiu vinculat a l’exposició ‘El cinema és fantàstic‘, que celebra el 50è aniversari de Sitges – Festival Internacional de Cinema Fantàstic de Catalunya.

Podeu veure aquestes i altres propostes en aquest clip dels Serveis Educatius que us presentem per acomiadar el curs:

Agraïm la col·laboració en la realització d’aquest clip a les escoles Piaget, Drassanes, La Mar Bella, Sant Marc i l’Escola Institució Montserrat de Barcelona, Gras i Soler d’Esplugues i ESART de Sant Cugat del Vallés, així com a totes les persones que van mostrar la seva conformitat a aparèixer el clip.

Fent barri amb les escoles

El passat 28 d’abril va celebrar-se la cloenda dels projectes d’Apadrina el teu Equipament d’aquest curs 2016-17. Els equipaments culturals que participem en aquest projecte coordinat per Tot Raval, treballem des del 2013 per apropar l’oferta cultural del Raval als centres educatius del barri a través del treball conjunt, desenvolupant propostes formatives de llarga durada integrades en el currículum acadèmic i adaptades a les diferents necessitats. En els ‘apadrinaments’ hi participen des d’alumnat de les escoles bressol fins  cicles formatius de grau superior.

Aquest curs, des dels Serveis Educatius de la Filmoteca hem treballat amb l’alumnat de dos grups del Cicle Formatiu de Grau Mitjà d’Atenció a les Persones en Situació de Dependència (TAPSD), i de Cicle Formatiu de Grau Superior d’Educació Infantil (TEI) de l’Institut Miquel Tarradell, i també hem realitzat un apadrinament amb el grup de 4t de Primària de l’Escola Drassanes, dins el Projecte Audiovisual de Centre (PAV), com ja us avançàvem en aquesta entrada.

Amb el grup d’Educació Infantil vam desenvolupar un projecte d’aprenentatge cooperatiu a través de l’anàlisi, reflexió i debat de fragments de pel·lícules per tractar la temàtica dels Drets Humans.

D’altra banda, amb el cicle formatiu TAPSD, es va anar més enllà i el projecte va esdevenir en un treball d’aprenentatge-servei: el grup de matí va planificar i preparar una visita a la Filmoteca amb usuàries i usuaris dels Habitatges amb Serveis per a Gent Gran Reina Amàlia, i el grup de tarda va desenvolupar un taller per l’associació d’integració pro persones infradotades Club IPI. Podeu veure un resum del projecte desenvolupat amb l’alumnat en el clip següent:

btv

 

Des dels Serveis Educatius seguirem apostant per enfortir llaços amb els centres i els col.lectius del barri del Raval.

Experiència en comunicació audiovisual

El passat dijous 26 de gener, un grup d’alumnes de 1r d’ESO del Liceu francès de Barcelona va assistir a la sessió Llum i color al cinema a la Filmoteca. Posteriorment, van compartir la seva experiència a través d’aquest article publicat al seu web:

El passat dijous 27 de gener de 2017 vam tenir la sort de poder assistir, a la Filmoteca de Catalunya, amb l’alumnat del curs de 1r d’ESO 7, catorze alumnes de 1r d’ESO1 i dos de 1r d’ESO 2, a un taller sobre “Llum i color al cinema” ofert per l’associació cultural A Bao A Qu, especialitzada en cinema, fotografia i art.

 filmp003

Alguns dels objectius d’aquesta sortida pedagògica, entesa des de la transversalitat i la multidisciplinarietat, tenen a veure amb la necessitat d’educar en Comunicació (especialment l’audiovisual), d’oferir les eines i les metodologies necessàries per a la lectura i l’anàlisi de la imatge fixa i els audiovisuals, de prendre consciència d’allò que cal tenir present a l’hora de realitzar creacions fílmiques, de narrar amb imatges, amb imatges i so, etc. De fet, a 1r d’ESO l’alumnat té la possibilitat de presentar un vídeo al concurs europeu Classe sense fum (vinculat a un programa de prevenció del tabaquisme coordinat per la doctora Dolors Orta al LFB), però també és habitual que treballem sobre versions cinematogràfiques de novel·les d’aventures o històriques, per exemple, i de la mateixa manera es poden plantejar creacions audiovisuals a classe sobre l’Edat Mitjana (temàtica estudiada a 1r d’ESO tant a les assignatures de Literatura en català, castellà i francès com a Història).Tant l’alumnat com el professorat acompanyant (les senyores Agüera, Gorjón, Jiménez i Muñoz, docents de Llengua i Literatura castellana i catalana i d’Història i Geografia) van gaudir molt d’aquesta sortida pedagògica tan interessant. A més, l’alumnat va tenir l’oportunitat de participar activament durant el taller i de descobrir la Filmoteca de Catalunya (la qual era, fins al moment, una institució desconeguda per a una gran majoria), el que s’hi fa, la seva utilitat, els seus serveis, etc.

filmp001

Des dels Serveis Educatius de la Filmoteca de Catalunya se’ns va dotar de materials pedagògics molt complets i variats (dossier teòric, DVD amb fragments de pel·lícules, fitxes pedagògiques, etc.) que resulten molt útils tant per a la preparació prèvia de la sortida com per a la seva explotació posterior.

filmp005

Des dels Serveis Educatius us agraïm la vostra col·laboració i esperem tornar-vos a veure aviat a la Filmoteca!

Fem un clip! La banda sonora al cinema

El passat 8 de novembre els nens i nenes de tercer a cinquè de primària del Col.legi Singuerlín de Santa Coloma de Gramenet, van assistir a la Filmoteca de Catalunya per prendre part a la sessió ‘Per què té música el cinema?‘ que els Serveis Educatius ofereixen dins el programa Filmoteca per a les escoles.

La Federació Catalana de Cineclubs i els músics de Tales Music condueixen aquesta sessió amb dinàmiques participatives, fent reflexionar els nens i nenes entorn la importància de la banda sonora al cinema i la seva complexitat i potència expressiva. Una bona mostra és el clip col.laboratiu on els nens i nenes creen els efectes sonors d’una seqüència cinematogràfica en directe.  Una sessió on podeu comprovar que, a més d’aprendre, s’ho passen d’allò més bé!