Ja és aquí el programa del curs 2013-2014!

Consulteu el programa pedagògic de la Filmoteca farcit de novetats pel proper curs 2013-14.

25 activitats pedagògiques desenvolupades en 86 sessions, projeccions amb complements didàctics, sessions d’iniciació al llenguatge cinematogràfic, itineraris temàtics, tallers de formació per a docents i visites als equipaments de la Filmoteca.

Un any més, les entitats A BAo A Qu, Drac Màgic, Federació Catalana de Cineclubs i Modiband, segueixen col.laborant amb Filmoteca per a les escoles i enguany donem la benvinguda a Jocs al segon amb un taller sobre els orígens del cinema.

I més novetats: el Consell dels savis vindrà a la Filmoteca a fer una activitat plena d’història i experiències de vida en col·laboració amb el Museu d’Història de Catalunya, i seguirem les passes de Joan Brossa per La Rambla fins arribar a la famosa ”butaca Brossa” a la sala Chomón de la Filmoteca, a través de l’itinerari que organitza la Fundació Joan Brossa.

Us podeu inscriure a totes les propostes a partir del 2 de setembre enviant-nos un mail. Us esperem a la Filmo!

Cinema a l’aula

El mes passat vam finalitzar les dues formacions per a docents programades  a Filmoteca per a les Escoles per aquest curs: “Cinema a l’aula: propostes i metodologies” i “El cinema com a motor d’aprenentatge en diverses àrees curriculars”, ambdues conduïdes per A Bao A Qu. Cada curs es componia de diferents sessions, algunes més teòriques i d’altres pràctiques, totes pensades per tal de compartir amb els docents recursos i metodologies  que després puguin aplicar a l’aula ja sigui per apropar el llenguatge visual als alumnes com per dur a terme petites pràctiques audiovisuals.

Un dels cursos estava dedicat a treballar al voltant de la fotografia com a aproximació al cinema, definint termes com la composició, l’enquadrament, la llum, el color, la profunditat de camp…tot un seguit de conceptes que, més que aprofundir en el seu aspecte tècnic, ens serveixen per desenvolupar el seu sentit artístic i expressiu en la construcció d’una fotografia o d’un pla d’una pel•lícula.

Des de Filmoteca per a les Escoles valorem molt aquests tipus de formacions per a docents, creiem que aquests cursos exploren unes eines d’aprenentatge i coneixement molt aplicables a l’aula i enriquidores, tant per als professors com per als alumnes. L’experiència de la tria, compartir amb els alumnes diferents opinions sobre un projecte comú, i la satisfacció de la participació en un projecte d’equip ens aporten un pont cap a altres matèries curriculars.

Per tot això,  des de Filmoteca per a les Escoles seguim treballant per a poder-vos oferir nous cursos que siguin profitosos i del vostre interès.

Us deixem amb algunes imatges i un petit vídeo de la pràctica que es va fer en l’última sessió del curs “Cinema a l’aula: propostes i metodologies”:

Equip rodatge docents

Decidint el pla…

En ple procés de rodatge….

Muntatge docents

El muntatge

I el resultat final!

Els 400 cops

Les dues últimes sessions del mes de gener les vam dedicar a la projecció de la pel•lícula Els 400 cops (Les 400 coups, 1959) de François Truffaut. El film, el primer llargmetratge del cineasta, va causar sensació entre els espectadors de les diferents escoles que van venir a la Filmoteca, tal com ja va passar quan es va presentar al Festival de Cannes de 1959, quan va revolucionar el públic i el cinema francès.

Dimarts 29 de gener van assistir a la projecció l’Institut Miquel Tarradell, les escoles Pit-Roig i Isabel de Villena i l’Escola Especialitzada de Sagrera. Entre tots vam establir un petit diàleg a partir de les preguntes i comentaris dels alumnes, que es preguntaven entre molts d’altres detalls, sobre la falta d’estima dels pares cap a Antonie Doinel, el protagonista del film. A la sessió de dimecres 30 de gener vam tenir la Sala Chomón plena de gom a gom, ja que aquesta sessió de Filmoteca a les Escoles entrava dins el projecte Cinema en Curs del que la Filmoteca forma part.

La veritat que desprèn el film i la naturalitat i rebel·lia que transmet Jean-Pierre Léaud a l’hora d’abordar el seu personatge converteixen Els 400 cops en la pel•lícula ideal per introduir el cinema com a art per expressar sentiments, emocions i històries, que moltes vegades poden ser molt properes a la nostra vida quotidiana. En aquesta línia, Cinema en curs  és un projecte experimental que explora aquesta introducció al cinema mitjançant la pròpia pràctica i, tal i com es va dir a la sessió, va ser emocionant pensar que els nois i noies que van assistir-hi, a finals de curs estaran a la mateixa sala mirant les seves pròpies pel•lícules, pensades, realitzades i muntades per ells mateixos.

Després d’haver format part d’un equip de rodatge de ben segur que aniran al cinema i miraran els films amb uns altres ulls.  Segurament, tal com el mateix Jean-Pierre Léaud que, després de l’ experiència d’ Els 400 cops, responia així quan li preguntaven si la seva relació amb el cinema havia canviat:

Jean-Pierre Léaud és entrevistat al Festival de Cannes de 1959 en motiu de l’estrena de Els 400 cops. El primer llargmetratge de François Truffaut va guanyar el premi a Millor Director al Festival de Cannes del 1959.

Crítics convidats a ‘The birds’: l’IES Enric Borràs

El passat novembre, A Bao A Qu juntament amb el col•lectiu El Guionista ens van presentar el film d’ Alfred Hitchcock The birds (Los pájaros, 1963).

Abans de la projecció ens van comentar alguns dels aspectes claus per aprofundir una mica més en el film, com per exemple la construcció del guió i dels personatges i sobretot del suspens, concepte clau en les pel•lícules de Hitchcock.

En finalitzar la projecció, vam obrir un diàleg molt profitós on vam comentar algunes de les escenes més famoses de suspens i vam parlar també dels efectes especials i sobretot d’aquest final obert tant sorprenent.

Els nois i noies de 3er d’ESO d’una de les escoles que va assistir a la sessió, l’ Institut Enric Borràs de Badalona,  ens ha enviat algunes crítiques sobre el film molt interessants. Us les mostrem tot seguit. Moltes gràcies per enviar-nos els vostres treballs, ens encanta saber la vostra opinió!

Read More »

Comencem el curs!

A Filmoteca per a les escoles hem començat el curs aquest dimecres amb la primera sessió de formació per a docents dirigida per A Bao A Qu.

El cinema a l’aula: propostes i metodologies” vol aportar recursos i eines per desenvolupar un treball específic sobre cinema a l’aula, partint de propostes de pràctiques i incloent continguts relacionats amb el visionat i l’anàlisi de films.

En aquesta intensa primera sessió  es van tractar els principis generals per a la transmissió del cinema a l’escola i l’institut, es van suggerir algunes metodologies de visionat i vam treballar els conceptes cinematogràfics essencials i el moment del guió:  la creació de personatges i construcció de les emocions. Aquesta últim punt mitjançant un taller pràctic dirigit pel guionista Pep Garrido.

La setmana vinent iniciarem el segon curs de formació “El cinema com a motor d’aprenentatge en diverses àrees curriculars“. Encara esteu a temps d’apuntar-vos!

Mentre gaudiu de les vacances…

Filmoescoles12-13…podeu consultar el programa pedagògic de la Filmoteca per al proper curs 2012-13! 29 activitats desdoblades en 69 sessions, projeccions amb complements didàctics, sessions d’iniciació al llenguatge cinematogràfic, tallers de formació per a docents i visites als nous equipaments de la Filmoteca.

Un cop més,  A BAo A Qu, Drac Màgic, Federació catalana de cineclubs i Modiband, segueixen col.laborant perquè Filmoteca per a les escoles assoleixi les vostres expectatives.

Ja us heu decidit? Us podeu inscriure a partir de l’1 de setembre enviant-nos un mail.  No us quedeu sense reserva!

Primavera creativa

Ens encanta anar rebent els treballs que van realitzant les diferents escoles que prenen part a Entre cineastes, visionat i anàlisi de pràctiques , una sessió que projectarà les creacions que han anat realitzant els diferents participants a l’escola durant el curs.
També els exercicis que es van plantejar a la sessió de formació per a docents donen els seus fruits.  Com els minuts Lumière que han treballat a l’IES Roques Blaves, o aquest curtmetratge que ens fan arribar des de l’IES Vinyet. Segur que més d’una persona, se sentirà identificada…
Sembla que la primavera inspira encara més a les escoles que ens visiten!

Canvi de rotllo: preguntes amb resposta

El 26 i 27 de març vam veure The Kid, de Charles Chaplin, en dues sessions conduïdes per A Bao A Qu. Els diàlegs posteriors van ser molt enriquidors i van sorgir molts temes i preguntes: sobre les emocions, sobre el saber de l’espectador i els personatges, sobre el so, els plans i el muntatge… Vam parlar també de la pel·lícula com a suport, de la projecció i del canvi de rotllo.
I precisament en la sessió del dia 26 ens va quedar una pregunta sense resposta: quan era el canvi del 2n al 3r rotllo…? Ara la podem respondre: és precisament en la seqüència de la separació del nen i Charlot. El canvi de rotllo és just abans del primer pla de Charlot corrent pels teulats. Misteri resolt!
Sou una de les escoles que ens vau visitar? No heu vingut però heu treballat aquesta pel.lícula a l’aula? Us interessa aquest tema? Ja sabeu que aquí podeu publicar els vostres textos, comentaris i reflexions sobre The Kid i, també les vostres preguntes, és clar! Només cal que ens envieu un correu electrònic explicant la vostra experiència i la compartirem al bloc!

La Filmoteca a l’aula

Ens fa molta il·lusió rebre les diferents mostres d’activitats que els nois i noies participants a Filmoteca per a les escoles estan fent a l’aula.

Per una banda, la sessió de formació per a docents desenvolupada per A Bao A Qu comença a donar els seus fruits, i des de l’IES Vinyet de Sitges ens arriben dos muntatges fotogràfics per treballar els diferents tipus de plans. Aquí podeu veure un d’ells, i a continuació us en mostrem l’altre :

D’altra banda,  des de l’escola  Les Roques Blaves d’Esparreguera ja han treballat el color i el retrat, i ara inicien l’aventura dels minuts Lumière, en el marc de l’activitat Entre cineastes. Visionat i anàlisi de pràctiques, també d’A BAo A Qu. Esperem que en gaudeixin.

Si vosaltres també voleu explicar-nos les vostres pràctiques a l’aula relacionades amb el cinema, escriviu-nos!

Entre cineastes, l’escola al cinema!

Sessió docentsEl passat 20 d’octubre vam dur a terme la sessió per a docents de Filmoteca per a les escoles al Museu d’Història de Catalunya. Una sessió de dues hores, conduïda per A Bao A Qu,  que va servir per donar eines per al visionat de pel·lícules i fragments a l’aula, fent atenció especial a les qüestions tècniques i expressives del cinema.

Les assistents van tenir l’oportunitat de treballar els fragments de films com a vehicle de descobriment del cinema, així com l’anàlisi de les tries cinematogràfiques i de les matèries del cinema (llum, color, moviment i so), mitjançant propostes d’exercicis, pràctiques i treballs per fer a l’aula des d’un punt de vista transversal

Tot i que es podia realitzar individualment, aquesta sessió va ser concebuda per poder aplicar directament les eines apreses a l’aula i poder-les analitzar durant l’activitat “Entre cineastes. Visionat i anàlisi de pràctiques. Pràctiques dels  alumnes i fragments de grans cineastes de la història del cinema”, programada a final de curs.  Comptant amb seguiment via correu electrònic i/o telèfon per resoldre els dubtes que puguin anar sorgint,  el resultat d’aquestes pràctiques s’analitzarà detalladament a la Filmoteca i es penjarà al bloc de Filmoteca per a les escoles.

Durant la projecció s’aportaran idees i s’enriquirà el visionat amb fragments de cineastes triats específicament per l’ocasió, que permetran veure com han treballat en situacions similars.

Aquests són alguns dels aspectes que tractarem:

•           Anàlisi i comentari de les pràctiques (el guió, la planificació, el muntatge).

•           La infinitat de tries cinematogràfiques possibles i com transformen la narració i les emocions.

•           Visionat de fragments de grans cineastes de la història vinculats a les pràctiques

Encara que no hagueu assistit a la sessió de Formació per a docents, encara podeu inscriure-us a la sessió de pràctiques. Tal i com es detalla al programa, aquestes sessions  estan previstes:

–        el 15 de maig del 2012 a les 11h per als alumnes de Cicle Superior i 1er i 2n d’ESO. Té una durada de 2 hores

–        el 16 de maig del 2012 a les 11h per als alumnes de 3er d’ESO a Batxillerat/Cicles Formatius. Té una durada de 2 hores.

No us perdeu l’oportunitat de ser cineastes a Filmoteca per a les escoles!!