Cineastes a l’Escola – Mar Coll i Nausicaa Bonnín

El passat 4 de març la cineasta Mar Coll i l’actriu Nausicaa Bonnín van conversar amb l’alumnat i les famílies de l’Escola Pau Casals del Rubí que des de fa dos anys manté una aliança amb la Filmoteca de Catalunya en el marc del projecte Magnet impulsat per la Fundació Jaume Bofill, el Departament d’Educació, la Diputació de Barcelona i l’ICE de la UAB que compta amb el suport de l’Ajuntament de Rubí.

Cineastes a l’Escola és una proposta educativa creada per l’Escola Pau Casals de Rubí en aliança amb la Filmoteca de Catalunya en la que cineastes d’àmbits diversos estableixen un diàleg amb l’alumnat i les famílies per tal de donar a conèixer el que hi ha darrera de la creació d’un film. Des de l’equip impulsor del projecte, s’ha dissenyat aquesta iniciativa per tal de fomentar el coneixement de cineastes, actrius, actors i d’altres professionals del cinema i sobretot, d’acostar el cinema entès com un art, a l’alumnat i famílies. 

L’alumnat de cicle mitjà i superior de l’escola s’està preparant per iniciar alguns rodatges i és per això que abans de començar, han investigat i treballat sobre el que hi ha darrera de la creació d’un film. El passat 25 de febrer, els Serveis Educatius van impartir uns tallers amb tots els grups, amb els quals van poder conèixer els oficis de direcció i interpretació i també l’obra de les dues convidades. Els nens i nenes van veure materials reals que elles utilitzen habitualment en el seu dia a dia (vídeos d’assaigs, texts, fotografies, referents d’altres pel·lícules que les han inspirat, etc.).

A partir d’aquí l’alumnat es va preparar unes preguntes que van fer a la Mar Coll i a la Nausicaa Bonnín el dia 4 de març.

El diàleg va ser presentat per dos alumnes (l’Eeraj i el Bruno) i va comptar amb representats de cada curs que van anar fent les preguntes. La trobada va ser molt inspiradora i l’ambient va ser agradable i ric en emocions. El pati de l’Escola es va omplir de famílies, infants, mitjans de comunicació, representants de l’Ajuntament de Rubí i persones curioses que es van acostar a sentir a les dues artistes.

Al acabar, molts dels alumnes van tenir ganes de seguir preguntant i també van poder fer-ho les famílies, que van reflexionar sobre la importància de treballar el cinema a l’aula i també de la gran rebuda que els feia Rubí, fins i tot convidant-les a fer properes pel·lícules a la seva ciutat.

A la pregunta “Què t’inspira alhora de començar a fer pel·lícules? Mar Coll va respondre:

“Començo per un sentiment o una emoció que vull explicar, o per un personatge que em commou. […] Sempre busco inspiració en la meva vida o en la dels meus amics, en el dia a dia. Penso que en la vida quotidiana de tots nosaltres hi ha coses que són prou importants com per ser explicades en una pel·lícula”.

També va explicar la importància de la localització i que els seus films es roden en espais comuns, com ara la cuina, el carrer, un hospital o el pati d’una escola, tots ells “escenaris quotidians del nostre dia a dia”. De petita, a Mar Coll li agradava el cinema, “però no era una obsessió. Jo volia ser metge i tenir una vida quadriculada”, ha dit. “M’hi vaig començar a interessar cap a l’adolescència”.

En canvi, Nausicaa Bonnín, va compartir amb l’alumnat que el teatre era quelcom molt present a casa seva amb pare i mare vinculats a la direcció teatral. La seva primera obra va ser com un joc, i tenia només 8 anys.

Nausicaa Bonnín, a la pregunta “Què és el que més t’agrada d’actuar?” va respondre “M’agrada poder ser, per uns dies o uns mesos, una persona que no sóc jo, algú que es mou diferent a mi, que té opinions diferents a les meves… i això m’agrada molt perquè penso que és una manera molt bonica d’entendre el món. […] De vegades interpreto personatges que estan més a prop de mi i en altres ocasions faig personatges que estan més lluny. I aleshores, el camí per arribar fins a ells, per entendre per què actuen com ho fan, és un treball molt interessant”.

Després de reflexionar sobre les desigualtats que viuen les directores i actrius de cinema vers els homes i compartir maneres d’entendre el cinema i l’actuació, les dues convidades van acabar agraïnt molt la visita i fent-se fotografies amb tot l’alumnat i membre de l’AFA.

Des de la Filmoteca volem agrair especialment la feina de preparació al claustre de l’Escola, a l’alumnat, que va preparar l’espai de la trobada i va treballar de valent perquè la jornada resultés un èxit.

Diversos mitjans s’han fet ressò de la jornada:

Radio Rubí

Tot Rubí

Diari de Rubí

Va ser un dia que va ser molt especial, per l’Escola, per la Filmoteca i pel món del cinema!Esperem que sigui la primera de moltes.

Us recordem que el dia 19 de març, l’Escola Pau Casals acollirà la jornada de portes obertes on la Filmoteca també hi serà present.

Us hi esperem!

Març – Les preferides dels Serveis Educatius

El mes març és el mes del feminisme. Amb el #8M com a pretext us proposem una sèrie de pel·lícules que ens recorden la importància d’oferir una programació amb visió de gènere durant tot l’any. Esperem que aquesta sel·lecció us sigui útil, també, per Escoles i instituts amb ganes d’obrir debats i fomentar l’esperit crític de la vostra comunitat educativa.

Born in flames de Lizzie Borden, 1983 (a partir de 12 anys)

El 8 de març, dia internacional de la dona treballadora us proposem endisar-vos en aquest film, considerat un clàssic dins del cinema feminista independent. Lizzie Borden ofereix una visió crítica de les línies que delimiten les categories d’ètnia, classe i gènere en els relats mediàtics.

Llarga vida Varda (per a totes les edats)

Després de l’èxit de la primera sessió dels Joves Programadors Moving Cinema a la Filmoteca, arriba aquesta proposta única i especial presentada pel grup i amb una sel·lecció deliciosa d’obres de la gran i enyorada Agnès Varda. Així ho expliquen ells:

“Ara que tot just fa un any moria Agnès Varda, celebrem el seu cinema i el seu esperit inesgotable. A través de quatre curtmetratges us convidem a escoltar el recital de la seva veu carismàtica, explorar la màgia del seu llegat i endinsar-vos en els mons que crea a través de cada detall, espai o persona que retrata en els seus films.”

La sessió inclou els curtmetratges:

L’opéra-mouffe (Agnès Varda, 1958). 16 min.

Oncle Yanco (Agnès Varda, 1967). 18 min.

Ulysse (Agnès Varda, 1983). 22 min.

Les dites cariatides (Agnès Varda, 1984). 12 min.

A portuguesa de Rita Azevedo Gomes, 2018

“Ambientada en un moment indefinit entre els segles xvii i xviii, la nova adaptació literària de Rita Azevedo Gomes retrata una jove estrangera que espera durant anys en una mansió decrèpita que el seu marit torni de la guerra. Mentre imprimeix a la narrativa un ritme flegmàtic, la directora lusitana exhibeix maneres teatrals, personatges hieràtics, anacronismes visuals, moments de surrealisme i diverses imatges que evoquen l’obra pictòrica de Vermeer. La portuguesa també és la celebració d’una dona que reté els seus principis i la seva llibertat enfront d’una societat capficada a mantenir-la presonera” (Nando Salvà – El Periódico).

The Virgin Suicides de Sofia Coppola, 1999 (a partir de 16 anys)

Basada en l’aclamat “best-seller” de Jeffrey Eugenides, “Les verges suïcides” és el debut com a directora i guionista de Sofia Coppola. Situada en un suburbi de Michigan als anys setanta, és una tendra exploració, plena d’humor negre, del vessant romàntic de l’amor durant l’adolescència. Les protagonistes són unes germanes adolescents que fascinen els nois del barri.  

Narrada a través dels records nostàlgics dels nois, ara ja convertits en adults, “Les verges suïcides” recorda aquells temps mítics en la vida de cada persona quan el cor comença a conèixer l’èxtasi i el turment del desig.

High life de Claire Denis, 2018 (a partir de 18 anys)

Un pare i una filla accepten commutar la seva condemna de mort a canvi de participar en una missió espacial grupal amb destinació al forat negre més proper a la Terra.

“Claire Denis irromp en el cinema de ciència-ficció amb aquest treball distòpic i existencialista. Una proposta arriscada, inquietant i controvertida, més abstracta que narrativa, més sensorial que racional. La directora francesa va necessitar gairebé set anys per forjar aquest film narrat a través de múltiples el·lipsis, que transita pels camins més insospitats” (Betevé).

Bar Bahar de Maysaloun Hamoud, 2016 (a partir de 13 anys)

Tres dones palestines amb passaport israelià que viuen en un apartament de Tel-Aviv intenten trobar un equilibri entre la tradició i la cultura moderna. Totes tres busquen l’amor, però aviat s’adonen que una relació escollida per elles mateixes no és quelcom que es pugui assolir fàcilment. “Un retrat esclaridor i vibrant de la nova generació de dones àrabs” (Janire Zurbano).

Oyogisugita yoru Takara, la nuit où j’ai nagé de Damien Manivel i Kohei Igarashi, 2017 (per a totes les edats)

Un nen de sis anys emprèn una aventura en solitari a través dels paisatges nevats del seu poble. “Una història senzilla i diàfana sense diàlegs ni veu en off. Manivel i Igarashi doten el relat de l’encant i la bellesa (mai no subratllades) del cinema líric banyat per la puresa i la noblesa” (Diego Batlle).

Le rayon vert d’Éric Rohmer, 1986 (per a totes les edats)

Un proverbi de Rimbaud i un títol extret d’una novel·la de Jules Verne són el punt de partida d’aquest nou capítol de la sèrie “Comédies et proverbes”. Però, al contrari d’altres films de Rohmer, més mil·limètrics en el seu plantejament, aquí el mestre es va permetre improvisar, amb l’ajut inestimable de la seva actriu principal, Marie Rivière, que va col·laborar amb ell per desenvolupar la senzilla trama del film. L’actriu en persona presentarà la pel·lícula, així que és una oportunitat única que no podeu deixar escapar.

Febrer – Les preferides dels Serveis Educatius

Aquest mes de febrer comença amb una de les cites més importants de l’any pels serveis educatius i és l’inici del cicle Joves Programadors Moving Cinema a la Filmoteca. A més a més, com sempre, us portem una sel·lecció per animar-vos a descobrir nous unversos cinematogràfics amb infants, joves o adults. Comencem?

Tout en haute du monde de Rémi Chayé, 2015 (per a totes les edats)

1882, Sant Petersburg. Sasha, una joveneta de l’aristocràcia russa, ha estat sempre fascinada per la vida aventurera del seu avi, Olukin. Explorador famós, va fer construir un magnífic vaixell trencaglaç, el Davai, que no ha tornat de la seva darrera expedició a la conquesta del pol nord. Sasha decideix partir cap al gran nord seguint la pista del seu avi per tal de recuperar el famós vaixell.

Lazzaro Felice d’Alice Rohrwacher, 2018 (a partir de 12 anys)

Un jove camperol de bondat excepcional viu a un llogaret que ha romàs allunyat del món i és controlat per una marquesa. Allà, la vida rural segueix els patrons del sistema feudal. Les persones són explotades i, al seu torn, abusen de la bondat del Lazzaro.

8 1/2 de Federico Fellini, 1963 (a partir de 7 anys)

Un director de cinema amb una forta crisi creativa descansa en un balneari abans començar la realització del seu proper film. Durant la seva estància allà s’haurà d’enfrontar, de manera implacable, amb els seus propis fantasmes, tant reals com imaginaris.

News From Home de Chantal Akerman, 1977 (a partir de 7 anys).

*Sessió amb presentació a càrrec del grup de Joves Programadors Moving Cinema a la Filmoteca.

Carrers. Llums a la nit. Una dona a la vorera. Un vagó del metro ple. Nens que juguen al carrer. Botzines. Cotxes. Ràfegues de so. Plans fixes i tràvelings tan llargs com el que dura o un record o un somni. Les cartes de la mare que Chantal Akerman rebia quan vivia a Nova York, entre els 21 i els 23 anys. 

Tres anys després, reconeguda internacionalment per Je, tu, il, elle i Jeanne Dielman, torna  per filmar News from Home, un retrat personal i únic d’una Nova York freda i conquerida, que sona al ritme de la consciència de fer-se gran i ser lluny de casa.

The Golden Rush, de Charles Chaplin, 1925 (per a totes les edats)

Chaplin menjant-se una bota i passant-s’ho tan bé com aquell qui es cruspeix un pit de pollastre, tot xuclant els claus com si fossin ossos, és una imatge que, tota sola, ja ha fet la volta al món. El fred, la gana i la desesperació són, en mans del gran còmic, munició per fer esclatar la rialla.

La quimera del oro defineix la gran festa del segle XX que ha estat el cinema i és, de fet, el film pel qual Chaplin voldria ser recordat; una d’aquelles pel·lícules que sempre figuren en les llistes dels millors films del cinema.

Shadows de John Cassavetes, 1959 (a partir de 12 anys)

L’esperit d’independència i la necessitat de reflectir una realitat miserable el van convertir en un títol capdavanter del cinema independent. “Amb Shadows hem procurat fer quelcom completament diferent, en el sentit que hem improvisat no només les paraules sinó també les emocions i els moviments. També l’operador improvisava i havia de seguir els artistes, de manera que l’actor podia moure’s quan i on volgués. Aleshores va ocórrer una cosa estranya i interessant: la càmera, seguint els actors, ho feia d’una manera excel·lent, fàcil i senzilla, perquè les persones tenen un peculiar ritme natural. En canvi, quan han d’interpretar quelcom seguint un esquema tècnic, la seva interpretació comença a fer-se artificiosa i, encara que es disposi de molt temps, la càmera té dificultats per seguir-los” (John Cassavetes).

Ma vie de courgette de  Claude Barras, 2016 (per a totes les edats)

Després de perdre la seva mare, un nen ingressa en un centre d’acollida on coneix altres nens orfes a qui la vida els ha girat l’esquena. Céline Sciamma signa el guió d’aquesta pel·lícula d’animació en stop-motion delicada, emocionant, original i positiva.

Gener – Les preferides dels Serveis Educatius

L’any comença amb la presència de grans cineastes, pel·lícules, curtmetratges i esdeveniments molt interessants que des dels Serveis Educatius no volem deixar de recomanar-vos. Encetant el nou any, arriben les Preferides dels Serveis Educatius!

L’Avventura de Michelangelo Antonioni, 1960 (a partir de 13 anys)

Vestido Nuevo de Sergi Pérez, 2007 + Blog, 2010 d’Elena Trapé (a partir de 12 anys)

La Strada de Frederico Fellini, 1954 (a partir de 12 anys)

Seven Chances de Buster Keaton, 1925 (per a totes les edats)

Varda par Agnès d’Agnès Varda, 2019 (per a totes les edats)

Mudar la piel de Cristóbal Fernández i Anna Schulz, 2018 (per a totes les edats)

L’última Polaroid, 2004 + Tres dies amb la família, 2009 de Mar Coll (per a totes les edats)

Totoro de Hayao Miyazaki, 1988 (per a totes les edats)

Descobrint la Filmoteca amb l’Escola Tiziana i Catakrac

El passat 19 de novembre de 2019, l’Escola Tiziana de Tiana va realitzar una Visita a la Filmoteca de Catalunya, dinamitzada per la Cooperativa Drac Màgic. Gràcies al reportatge del programa Catakrac de Btv podeu conèixer tot el que van viure en aquesta activitat que permet conèixer què és i què es fa en una Filmoteca, descobrir aparells cinematogràfics de diferents moments de la història, reflexionar sobre els diferents formats i finalment gaudir d’una pel·lícula de Buster Keaton, voleu saber quina? Descobriu les impressions i explicacions de l’alumnat a partir del minut 11:12.

Visites com aquesta estan emmarcades en el programa Filmoteca a les Escoles. Per a més informació, consulteu el programa del curs 2019-20 clicant aquí.

Desembre – Les preferides dels Serveis Educatius

Deia Philippe Garrel que les sales de cinema poden ser un refugi perfecte per ànimes solitàries durant els dies de nadal. Arriba el mes de desembre i amb ell les vacances de Nadal. Des dels Serveis Educatius us portem la nostra sel·lecció mensual i us animem a fer de la Filmoteca, el vostre petit refugi, en solitud o en companyia!

Per la seva importància cinematogràfica i històrica, destaquem una pel·lícula que no resulta fàcil de veure i menys en pantalla gran:

La Planète Sauvage de René Laloux, 1973 (a partir de 7 anys) és un regal per a la imaginació a partir de la qual sorgiran grans debats al voltant de temes polítics i socials.

També dins del cicle, “Il·lusions inmortals: animació per a adults“, recomanem endisar-se a Persépolis de Marjane Satrapi i Vincent Paronnaud, 2007 (a partir de 7 anys). Basada en els còmics autobiogràfics de Marjane Satrapi, explica la història d’una nena iraniana des de la revolució islàmica fins als nostres dies. Podeu trobar més informació del film i idees per al treball a l’aula, consultant el nostre dossier didàctic.

En aquestes dates familiars, us recomanem no perdre la oportunitat de veure amb infants i joves, pel·lícules tan emblemàtiques com:

The Kid de Charles Chaplin, 1921 (per a totes les edats)

Gremlins de Joe Dante, 1984 (a partir de 7 anys)

I per últim, no perdeu la oportunitat de (re)descobrir dos grans cineastes com Aki Kaurismäki i Jean-Luc Godard que apareixen a la programació d’aquest mes gràcies als cicles Cineclubisme: el públic s’organitza i Per amor a les arts, respectivament:

Kauas pilvet karkaavat d’Aki Kaurismäki, 1996 (a partir de 13 anys)

Grandeur et décadence d’un petit commerce de cinéma de Jean-Luc Godard, 1986 (a partir de 7 anys)

Bona entrada d’any i fins al 2020!

Novembre – Les preferides dels Serveis Educatius

Amb la programació del mes de novembre a les mans, volem inaugurar aquesta nova secció en la que des dels Serveis Educatius compartirem les propostes de la programació regular de la Filmoteca que considerem més interessants per al públic escolar (tant de primària com de secundària) i familiar. Hi trobareu, cada mes, una sèrie de pel·lícules que us animem a descobrir a les nostres sales.

Aquest mes de novembre les preferides són:

OHAYO de Yasujiro Ozu, 1959 (2 i 7 de novembre)

This image has an empty alt attribute; its file name is l875F8ntLcMZhuT6AieZUYJclURbGz-1.png

CHRONIQUE D’UN ETÉ, de Jean Rouch i Edgar Morin, 1960 (28 de novembre)

AU REVOIR LES ENFANTS, de Louis Malle, (1987) (24 i 27 de novembre)

TA’M E GUILAS, d’Abbas Kiarostami, 1997. (22 i 29 de novembre) *Recomanada a partir de 13 anys

Podeu trobar més informació sobre el film i el director al dossier dedicat al cineasta.

EL SUR, de Víctor Erice, 1983 (30 de novembre)

I pels més petits, aquest mes la Filmoteca és un dels espais que acullen El meu primer festival, una trobada imprescindible amb concerts, tallers, presentacions i sobretot, una gran varietat de cinema de qualitat per a tota la família. Recomanem especialment aquestes sessions:

Des de Rússia amb humor (9 de novembre)

Minidocus (10 de novembre)

Cine Concert – Crazy Keatons (17 de novembre)

LES VIDES DE MARONA (23 de novembre)

BUSQUEM JOVES PROGRAMADORS – MOVING CINEMA A LA FILMOTECA

Ampliem la convocatòria fins al 30 de setembre!

QUÈ?

Si tens entre 15 i 20 anys i ets amant del cinema tens l’oportunitat de formar part de la Filmoteca amb el grup de Joves Programadors Moving Cinema a la Filmoteca. Amb aquest projecte, liderat per A Bao A Qu, i juntament amb catorze seleccionats/des més, podràs triar i projectar una pel·lícula al mes que s’inclourà en la programació oficial de la Filmoteca entre els mesos de febrer i juliol de 2020.

Aquestes projeccions aniran acompanyades d’una presentació i posterior debat públic guiat pel grup de joves, i tindreu l’oportunitat de conèixer a altres persones apassionades pel setè art, ampliar la mirada, acostar-vos al cinema d’autor, experimentar el treball desenvolupat en una Filmoteca i viure una experiència inoblidable.

COM?

Pot presentar-s’hi qualsevol persona d’entre 15 i 20 anys. Només cal que empleneu aquest formulari abans del 30 de setembre.

Comencem un nou curs per viure el cinema

S’acaba l’estiu i els Serveis Educatius us donem la benvinguda a un nou curs ple de propostes interessants. Ens acompanyeu?

Nova programació de la Filmoteca per a les escoles

El dilluns 2 de setembre comença el període per inscriure’s a les sessions de la novena edició de Filmoteca per a les escoles i, com sabeu, es tracta d’una programació molt variada, pensada gràcies a la col·laboració de diverses entitats especialitzades i amb l’objectiu de transmetre a infants i joves la passió pel cinema i per les arts que el conformen. Trobareu el programa clicant aquí i ens podeu escriure a filmoteca.escoles@gencat.cat per a formalitzar les inscripcions.

Joves Programadors Moving Cinema a la Filmoteca

Després d’una emocionant i enriquidora primera edició, aquest any repetim l’experiència obrint una nova convocatòria per a persones d’entre 15 i 20 anys que vulguin programar cada mes una pel·lícula a la Filmoteca. El projecte Moving Cinema, que lidera A Bao a Qu, fa possible que un grup de joves puguin aportar al públic la seva visió del cinema experimentant, alhora, la feina que es desenvolupa en una Filmoteca des de dins.

El programa, que alhora facilita la creació de nous públics, també pretén estimular l’interès dels joves en el cinema més enllà de l’entorn acadèmic, així com proporcionar-los eines per analitzar el cinema que arriba a les pantalles comercials i estímuls per descobrir el cinema que no troba vies de distribució comercial.

Inscripcions ja obertes!

Moving Cinema és un projecte europeu cofinançat pel programa MEDIA d’Europa Creativa.

Seguim sent institució Magnet amb l’Escola Pau Casals de Rubí

Gràcies a l’energia i les ganes de treballar de tot l’equip i l’alumnat de l’Escola Pau Casals de Rubí, aquest any seguim amb més idees que mai essent part de Magnet. Es tracta d’un projecte de llarga durada amb la Fundació Jaume Bofill per a contribuir en la lluita contra la segregació escolar que permetrà seguir acostant la Filmoteca i la pedagogia del cinema als nens i nenes d’aquest centre educatiu.

I a més….

Estrenem nova web de la Filmoteca de Catalunya! Amb aquesta nova imatge esperem poder compartir més i millor tot allò que fem des dels Serveis Educatius.

I per últim, desitgem molta sort a la nostra companya Noemí Sas en la seva nova etapa i donem la benvinguda a la Júlia Betrian als Serveis Educatius. Ella és pedagoga, amant del cinema i especialitzada en pedagogies culturals i processos creatius. Segur que ben aviat la podreu conèixer en persona!