Avui parlarem de vosaltres

S’acaba un altre curs escolar i un cop més, després de sis anys, el programa Filmoteca per a les escoles dels Serveis Educatius de la Filmoteca de Catalunya ha aconseguit créixer en públic, en aliances amb altres institucions, en qualitat de continguts i en quantitat de sessions.

En aquesta ocasió volem defugir la típica entrada de balanç de final de curs per  fer una valoració més subjectiva d’aquest recorregut. Han estat anys d’esforç i aprenentatges, sovint de prova-error, i aquest cop volem que les persones que heu confiat puntualment -i sobretot les que confieu curs rere curs en Filmoteca per a les escoles- ocupeu el centre d’aquesta entrada.

Irònicament volem fer-ho posant-nos nom i cara com a professionals que treballem als Serveis Educatius, tot i que moltes ja ens coneixeu. I ho volem fer per explicar-vos com cadascú de nosaltres llegim i intentem aprendre de totes les aportacions que feu quan comenteu les sessions, o us preneu un temps per omplir les nostres enquestes d’avaluació. També que sabem que la majoria sou un públic fidel i això ens enorgulleix especialment, perquè també ens consta que sou persones crítiques i exigents, que voleu oferir a l’alumnat els millors recursos i que sabeu dir-nos el que no funciona quan cal.

Les tres persones que treballem als Serveis Educatius, l’Ana Camps Díaz, el Miquel Àngel Núñez Tarabal i la Noemí Sas Castilleja, provenim de móns diferents i fa més o menys temps que hi treballem, però ens uneix un sol objectiu, el de Filmoteca per a les escoles: oferir-vos les millors eines per treballar l’educació en cinema i audiovisual. Per fer-ho, comptem amb l’ajuda imprescindible de professionals de les entitats i institucions que configuren el nostre programa educatiu. Persones amb qui compartim la consciència del paper clau de la professió docent i el convenciment que, en el context educatiu actual, voler treballar el cinema i l’audiovisual a l’aula és gairebé militància. I això ho hem après i ho veiem dia a dia quan parlem amb vosaltres, que utilitzeu els recursos dels Serveis Educatius.

IMG-20160711-WA0006

És per això que en aquesta entrada no volem parlar de les 7.150 persones que han assistit a Filmoteca per a les escoles, sinó reconèixer el valor de la tasca que realitzeu cada dia. Us volem donar les GRÀCIES  com a  institució, però també en primera persona, tant si heu assistit alguna vegada a les nostres sessions, com si tan sols utilitzeu els nostres recursos o ens llegiu periòdicament.  Us desitgem que passeu unes molt bones i merescudes vacances i us esperem el curs 2016-17 amb la mateixa il·lusió i passió per la feina que ens transmeteu vosaltres dia a dia.

Experiències des dels centres educatius

Al llarg del curs us mostrem des d’aquest bloc les sessions i activitats que oferim des dels Serveis Educatius de la Filmoteca, però també ens agrada poder compartir les experiències que molts d’aquests centres ens envieu després de visitar-nos. Com el grup de 1er d’ESO de l’Institut Poeta Maragall de Barcelona, que ens fa arribar aquest vídeo després de venir a fer el taller Cinema, més que imatges en moviment, a la Filmoteca:

O aquests alumnes de l’Escola d’Hoteleria i Turisme de Barcelona, que han fet aquest text sobre la sessió Pa Negre:

El passat divendres 26 de Febrer els alumnes del PFI Auxiliar d’Hoteleria: Cuina i Serveis de Restauració, vam anar a la Filmoteca de Catalunya a veure ”Pa Negre” d’Agustí Villaronga, rodada el 2010.

En arribar i acomodar-nos-hi ens van presentar el protagonista de la pel·lícula, en Francesc Colomer, jove actor de 18 anys, que al film encarna a l’Andreu, ja que després de veure-la, faríem un col·loqui amb ell.

Pa Negre està ambientada durant la postguerra a la Catalunya rural, i mostra les pèssimes condicions en les quals vivia la família de l’Andreu, pertanyent al bàndol dels perdedors. També es poden veure quines eren les condicions socials i polítiques un cop acabada la Guerra Civil Espanyola i com els adults havien d’obrar de determinada manera, no sempre adequada, per tirar endavant. Al llarg de la pel·lícula veiem com l’Andreu descobreix conductes i mentides dels seus familiars que li porten a prendre una decisió molt important de cara al seu futur.

En finalitzar la pel·lícula vam poder preguntar a en Francesc Colomer dubtes i curiositats sobre la pel·lícula i el seu rodatge i ens va explicar com va ser per a ell rodar una pel·lícula sense cap experiència prèvia, com va ser escollit a l’escola on estudiava, com es van rodar algunes de les escenes més impressionants de la pel·lícula i com es va sentir en rebre el Goya al millor actor revelació.

La sessió va estar molt bé, ens va agradar molt la pel·lícula i poder comptar amb la presència del seu protagonista va ser molt interessant perquè vam tenir l’oportunitat de conèixer aspectes sobre el rodatge i sobre ell mateix que no podríem haver sabut de cap altra manera.

També ens ha donat l’oportunitat de conèixer la Filmoteca de Catalunya i quines són les seves funcions.

María Rincón
Tanik Samper

També l’INS J. Serrat i Bonastre de Barcelona comparteix al bloc del centre la seva visió d’aquesta mateixa sessió:

La sortida ha estat molt interessant, no només per la pel·lícula que es proposava: PA NEGRE, d’Agustí Villaronga, sinó per l’interès de l’espai on es projectava: LA FILMOTECA DE CATALUNYA, un espai emblemàtic de difusió de la cultura.

A la FILMOTECA se’ns va fer una molt bona acollida. Cal destacar, a més, que les sessions de cinema per a escolars de la FILMOTECA estan molt ben estructurades i són molt interessants. A més de presentar l’espai  de projecció i la pel·lícula que havíem de veure, un cop finalitzat el visionat es va fer un col·loqui, amb un membre de l’equip artístic de la pel·lícula, per ajudar a poder entendre més i millor la feina que hi ha darrere del producte final. En la nostra sessió els alumnes van poder parlar amb Francesc Colomer, l’actor protagonista de PA NEGRE, el qual va rebre un GOYA al certamen 2011 a l’actor revelació.

Cal destacar l’interès que va  mostrar  l’alumnat a l’hora de fer el col·loqui.

Moltes gràcies per compartir les vostres impressions amb nosaltres!

 

 

Joan Brossa: aprendre a mirar

Alumna de l'INS Santa Eulàlia de l'Hospitalet fent el tallerEl passat dimecres l’Institut Santa Eulàlia de l’Hospitalet va participar a ‘La mirada creadora‘, un taller entorn l’imaginari de Joan Brossa i la seva relació amb el cinema resultat de la col.laboració dels Serveis Educatius de la Filmoteca amb la Fundació Joan Brossa.

Tot i que molta gent ho desconeix, Joan Brossa va tenir una relació molt intensa amb el cinema en general i la Filmoteca de Catalunya en particular. El poeta assistia gairebé diàriament a l’antiga sala de la Filmoteca situada a la Travessera de Gràcia i sempre seia a la mateixa butaca. És per això que la sala Chomón de la Filmoteca actual conté una butaca vermella, la ‘butaca de Joan Brossa’, un petit homenatge en forma de poema visual dedicat a l’artista cinèfil.

Però Joan Brossa va participar de l’art cinematogràfic molt més activament que com a simple espectador. Va col.laborar significativament en diverses pel·lícules com No compteu amb els dits, Umbracle o Foc al càntir. Precisament aquesta darrera la visionem com a tancament en una de les activitats que pretén introduir les escoles assistents en l’univers creatiu del poeta tot resseguint les traces brossianes que s’amaguen a la Rambla: l’itinerari brossià per les Rambles ‘Si volem, el secret consisteix, només a saber mirar‘.

Per tercer curs consecutiu els Serveis Educatius de la Filmoteca compten amb la complicitat de la Fundació Joan Brossa per a oferir aquest itinerari a les escoles, així com pel taller de descobriment de l’imaginari del poeta en relació al cinema: ‘La mirada creadora‘. En definitiva, dues de les activitats més especials que oferim dins el programa Filmoteca per a les escoles.

Podeu inscriure-us a aquestes activitats a filmoteca.escoles@gencat.cat o al telèfon 935 565 195/8

Comença el curs a Filmoteca per a les escoles!

L'INS Miquel Tarradell a la sessió 'Mirades: retrats sense sostre'

Filmoteca per a les escoles va arrencar el curs el passat mes d’octubre amb molta força, començant les sessions amb les entitats habituals, amb una interessant activitat conduïda per Drac Màgic sobre la duresa de la crisi econòmica i el realisme social al cinema: Deux jours, une nuit.


A més, el curs ha començat ben ple de col·laboracions amb diverses institucions, com la sessió sobre el Dia Internacional d’Eradicació de la Pobresa amb els Departaments d’Ensenyament i de Governació i Relacions Institucionals, la sessió lligada al cicle de cinema alemany actual Wir sind jung, wir sind stark amb el Goethe-Institut Barcelona i la intensa projecció de Mirades: retrats sense sostre de l’associació Càmeres i acció.


Un octubre amb un marcat to social que ha donat el tret de sortida d’un curs ben farcit d’activitats!!

Filmoteca per a les escoles 2015-16: un curs de novetats!

cobertaDesprés d’un intensíssim 2014-15, us presentem les noves activitats del proper 2015-16,  un curs que també arriba carregat de noves propostes.  Per començar, una nova visita a la seu de la Filmoteca al Raval des d’una aproximació poc convencional, que ens permetrà descobrir els oficis d’aquesta institució de la mà dels i les professionals que hi treballen, tot accedint a espais habitualment restringits al públic.

També celebrarem el centenari Roald Dahl amb Fantastic Mr Fox i dues sessions específiques sobre aquest autor en col·laboració amb el grup de treball del CRP Mataró i ens aproximarem a la vessant més social del mitjà cinematogràfic amb el projecte ‘Mirades: Retrats sense sostre’ de Càmeres i Acció, aquest disponible per primera vegada per a Educació d’Adults, juntament amb les sessions d’El retratista o les visites al Centre de Conservació i Restauració de la Filmoteca a Terrassa;

A més de les nostres sessions habituals de cinefòrums i anàlisi del llenguatge cinematogràfic conduïdes per professionals del cinema, consolidem les col·laboracions amb la Fundació Joan Brossa, treballant la vessant més cinematogràfica del poeta, amb el Museu d’Història de Catalunya i les sessions de memòria viscuda d”El Consell dels Savis‘ o el cicle de ‘Cinema, memòria, pau i drets humans‘ i les sessions amb el Museu del cinema de Girona, entre d’altres. A més, iniciem una col·laboració amb el Goethe-Institut Barcelona, que ens permet aproximar-nos al cinema alemany actual.

Recordeu que seguirem oferint el nostre servei gratuït d’enviament de dossiers didàctics mensuals vinculats a la programació per a públic general de la Filmoteca i aquest curs incorporem un servei d’assessorament en treballs de recerca sobre cinema a la nostra Biblioteca del Cinema, a més d’altres recursos per a docents.

Per últim, seguiu les nostres notícies per assabentar-nos d’una nova proposta que esperem posar a disposició de les escoles durant el curs 2015-16: dues maletes didàctiques en préstec per a centres educatius en col·laboració amb el Museu del Cinema de Girona: una per a treballar els formats, gèneres i els oficis cinematogràfics i l’altra per a treballar el pre-cinema. Esperem donar-vos-en detalls properament. Podeu consultar aquestes i altres activitats per a escoles del proper curs al programa complet. Mentrestant, us desitgem unes molt bones vacances i us esperem a la tornada amb aquestes i d’altres sorpreses!

Fem de Foto Fixa!

Taller foto Fixa SabatéL’Escola Rafael Alberti de Badalona va gaudir al mes de Maig d’un taller molt especial sobre l’exposició temporal “República, Guerra, Dictadura: Foto Fixa Sabaté”, una producció pròpia de la Filmoteca de Catalunya.

Els alumnes van poder conèixer de primera mà el paper que tenia l’ofici de Foto Fixa dins la gravació d’un film i la importància que tenia la tria de fotografies  que es feia en un rodatge.

Conduits per A Bao A Qu, els nens de primària van tenir el plaer d’experimentar ser per un dia Foto Fixa, a més de poder visitar l’exposició acompanyats també pel comissari, Miquel Àngel Pintanel.  Càmera en mà, vàrem poder veure la creativitat dels alumnes alhora de fotografiar a més d’introduir-los en aquest món màgic com és el cinema.

Aquest estiu els Serveis Educatius de la Filmoteca oferirem aquest taller per a que els casals també puguin descobrir i experimentar els reptes d’aquest ofici del cinema. No dubteu en posar-vos en contacte amb nosaltres per informar-vos! Tres dos un…click!

El Consell dels savis ens visita

El passat 10 d’abril un grup de 4t d’ESO de l’IES Sales va assistir a la sessió ‘El Consell dels Savis va a la Filmoteca‘, una activitat en col.laboració amb el Museu d’Història de Catalunya molt especial, on un grup de (s)avis/àvies explica en primera persona com van viure diferents moments de la història, en aquest cas, com van viure la Guerra Civil. Podeu fer-vos una idea del que representa aquesta sessió mirant el vídeo següent:

A l’IES Sales han volgut compartir al seu blog l’experiència i algunes imatges al seu bloc. Us reproduïm el text a continuació:

Els dies 19 de Març i 10 d’Abril els alumnes de quart de l’IES de SALES van anar a la Filmoteca, a Barcelona, i van participar en dues sessions del “Consell de Savis”.  Allí, van veure fragments de documentals amb imatges reals de la guerra civil espanyola mentre alguns dels savis, tots ells ja octogenaris i nonagenaris, els explicaven les seves experiències com a infants i adolescents en aquells moments transcendentals per la història d’aquest país. Va ser molt interessant ja que comentaven com van viure la falta d’aliments, el fred, les bombes, la por, i  com es vivia a la rereguarda durant la guerra civil. Especialment interessant van ser els comentaris d’un “savi” que havia estat voluntari de la creu roja i que amb una ambulància acudia ràpidament on havien caigut les bombes, o també els d’una “sàvia” que va estar una nena de Rússia, ja que els seus pares, enmig de la guerra, la van enviar a l’URSS, i no va poder retrobar-se amb ells fins nou anys mes tard. També cal recordar els altres “savis” que van parlar sobre l’exili, o l’intent d’exili com ens va explicar un d’ells, la falta dels aliments necessaris, el fred d’aquells hiverns i la por a les bombes i a tot.

Els alumnes van sortir, tots ells, molt contents de l’activitat i aquests són alguns dels comentaris que van fer:

“És d’agrair que aquestes persones ens hagin explicat les seves vivències durant la guerra civil, i més encara després de saber tot el que van patir i potser no volien recordar. Va ser molt interessant.”    Álvaro Beltran  4rt. A

“Fantàstica excursió on hem assistit a l’explicació de històries terribles que han viscut unes persones increïbles.”  Ibtissam Ghailan   4rt. A

“M`ha semblat una manera d’aprendre història des d’un punt de vista diferent i més interessant,  ja que podem escoltar les anècdotes i els detalls que no apareixen en els llibres.”  Meritxell Cordón  4rt. A

“Va ser molt interessant, ja que no és el mateix llegir la història als llibres que t’ho expliqui una o varies persones tal i com ells ho van viure. Els detalls i les vivències canviaven segons l’ edat que tenien en aquell moment.”  Xènia Cabezas  4rt. B

“Va ser molt interessant a la vegada que emotiu. En aquell moment, mentre escoltava les històries de dolor i desesperació em vaig plantejar moltes coses de la vida, em vaig emocionar i em vaig sentir molt afortunada de la vida que tinc.”     Carlota Avilés  4rt.  B

“Va ser molt emotiu i em va agradar molt, sobretot pels savis explicant-nos les seves experiències i donant-nos consells de vida.  Els savis eren molt simpàtics i entranyables. Va ser un gran aprenentatge.”   Carla Espinosa 4rt. B

“La visita va ser molt interessant, vaig veure la guerra civil des d’un altre punt de vista.”   Cecilia Rodríguez  4rt  C

“Em sembla molt bé que hi hagi persones que ens expliquin aquestes històries, saber com vivien la vida a l’edat que tenim nosaltres ara, i que era molt diferent, i aprendre a valorar els avis d’avui en dia perquè ho sembli o no, ells han fet molt per nosaltres.”   Markus Bosoka  4rt.  D

“A mi em va semblar molt interessant ja que és molt diferent estudiar la guerra civil en un llibre  que tres persones que ho van viure t’ho expliquin, llavors et pots posar a la seva pell”    Marta Tarragón  4rt.  D

Per mi va ser una experiència molt interessant ja que mai havia viscut la guerra  tan a prop, i gràcies als avis vam poder quasi bé tocar la història amb les nostres mans. Una sortida per recordar.”  Sergio Casado  4rt.  D

“La sessió va estar molt bé, ja que no és el mateix veure un documental que poder veure en directe unes persones i preguntar-los les coses que un vulgui”  Diana Fernández  4rt.   D

El retratista a la Filmoteca

El mes passat vam poder gaudir de la presència de Sergi Bernal a les  sessions de ‘Filmoteca per a les escoles’.

Bernal, investigador i ideòleg del documental El retratista dirigit per Alberto Bougleux, va parlar del projecte de recuperació de la memòria històrica republicana amb els nois i noies de 3er i 4t d’ESO de l’escola Sant Felip Neri de Barcelona.

Arran d’un reportatge sobre les fosses comunes de la Guerra Civil, el fotògraf va descobrir la figura d’Antoni Benaiges, un professor de Mont-roig del Camp que, destinat a Bañuelos de Bureba, va instaurar un nou sistema pedagògic en aquest poble de la província de Burgos.  La innovació es basava en la creació de quaderns mitjançant una impremta, on els nens i nenes explicaven  les seves vivències personals i els seus somnis. Avui dia conservem diversos facsímils d’aquests quaderns que els assistents a la sessió van poder fullejar.

El mètode emprat per Benaiges provenia del francès Célestin Freinet qui pensava que l’escola era una eina per expressar els coneixements i necessitats dels nens i nenes, i que actualment es pot trobar arreu del món a les anomenades “escoles Freinet”. Aquest documental vol ser un clam a la figura dels professors de la II República assassinats pels seus ideals, i a tots aquells que durant la història han treballat per una pedagogia basada en la llibertat dels infants.

Durant la sessió, els nois i noies van poder parlar amb Bernal sobre com es duu a terme un documental d’aquestes característiques, així com debatre sobre un període històric especialment significatiu per aquesta escola situada a la plaça del mateix nom, que va ser brutalment bombardejada durant la Guerra Civil.

Aquest documental es troba disponible a la Biblioteca del Cinema de la Filmoteca i disposa d’un dossier didàctic de suport que podeu trobar en aquest enllaç, amb idees per poder-lo treballar a l’escola.

Descobrint el cinema amb Jacques Demy

Dimarts passat els nens i nenes de quart i sisè de l’escola Les Parellades de Sant Pere de Ribes van gaudir d’un matí ple de cinema! En primer lloc van descobrir juntament amb l’escola Els Arenys de Castellbisbal, la importància de la banda sonora als films de la mà dels músics de l’activitat ‘Per què té música el cinema?’, una sessió de la que ja us n’hem parlat en alguna altra ocasió i que està conduïda per la Federació Catalana de Cineclubs.

Durant la segona part del matí, van poder experimentar amb una altra vessant del cinema: la direcció artística. I ho van fer a través  del descobriment d’un director de luxe: Jacques Demy,  gràcies a l’exposició  ‘El món encantat de Jacques Demy‘, produïda per la Filmoteca i la Cinémathèque Française en col.laboració amb Ciné-Tamaris.

Després d’introduir-se en l’univers estètic del cineasta de la mà d’A Bao A Qu, van tenir l’oportunitat de desenvolupar ells mateixos la tasca de la direcció artística tot realitzant un taller creatiu on van poder reproduir escenaris imaginats per a les seves pel·lícules. Un matí cinematogràfic del primer minut a l’últim!

Vols descobrir el fons de la Filmoteca?

Aquest any, els Serveis Educatius de la Filmoteca de Catalunya  volem donar  a conèixer el  Centre de Conservació i Restauració de Terrassa. Voleu saber el funcionament d’un arxiu cinematogràfic? Amb aquestes visites podreu observar les tasques de restauració, conservació i catalogació del material fotoquímic i digital. Descobrirem quin és el recorregut del material fílmic quan arriba al Centre,  com són tractades les llaunes de pel·lícules, netejades fotograma a fotograma i preservades.

També tindrem l’oportunitat de parlar amb les diferents persones que treballen en aquest procés o entrar a les cambres frigorífiques on es conserven les pel·lícules, tota una experiència!  A més, al final de la visita gaudirem d’una petita mostra del fons fílmic de la Filmoteca.

La memòria visual de Catalunya es troba a Terrassa amb la finalitat de recuperar el nostre patrimoni i poder difondre’l. La recuperació del cinema és una tasca d’allò més interessant i molt important a casa nostra. Un dels nuclis més importants d’una Filmoteca és el seu fons, el visitem? Per informar-vos de com venir amb la vostra escola a aquesta activitat, escriviu-nos!