Kubrick i la filosofia

DSCF2083Ens agrada que tots els alumnes siguin crítics i puguin expressar allò que senten i que pensen, per això l’àrea de filosofia és summament important. Ara bé, com podem promoure i fer més atractives i interessants les dissertacions filosòfiques?

Aquest curs els Serveis Educatius de la Filmoteca col·laborem amb l’Olimpíada de Filosofia de Catalunya en els nostres dossiers didàctics d’octubre i novembre. Els dossiers proposen treballar a l’aula una pel·lícula d’especial interès didàctic dins la programació mensual per a públic general de la Filmoteca, a través d’activitats suggerides. Cada dossier consta d’una sinopsi, una fixa tècnica complementària, els temes claus que es poden treballar a classe, a més d’una petita ressenya crítica i propostes d’activitats pels diferents nivells educatius. També hi trobareu recomanacions i recursos per a completar el visionat que podeu trobar a la Biblioteca del Cinema. A més, tots els DVDs de les pel·lícules proposades es troben en préstec gratuït per a docents a la nostra Biblioteca del Cinema.

En el marc de la col·laboració amb l’Olimpíada de Filosofia, els dossiers d’octubre i novembre incorporen propostes d’activitats per treballar la vessant filosòfica en relació al tema que encapçala l’Olimpíada de Filosofia d’aquest curs: ‘Realitat i aparença en el món actual’. Dos films de Kubrick han estat els triats per a incorporar aquestes activitats: El resplandor/The Shining, del que el dossier ja està disponible aquí i Senderos de Gloria /Paths of Glory, que sortirà el mes vinent.

Paral·lelament, des del curs passat prenem part com a jurat en el projecte VIdees, vinculat també a l’Olimpíada. VIdees són reflexions filosòfiques elaborades pels alumnes de 4t d’ESO i Batxillerat en vídeos de 2 minuts, i neix de la voluntat de facilitar l’expressió en llenguatge audiovisual. Els alumnes elaboren vídeos de 2 minuts – curt, documental, stop-motion…- en què reflexionen sobre el tema que encapçala l’Olimpíada.

Un cop més, el cinema com a eina per a l’educació!

Aquest curs l’escola Drassanes apadrina la Filmoteca!

img_2142_baixaPer quart any consecutiu aquest curs 2016-17 els Serveis Educatius de la Filmoteca desenvolupem diversos projectes amb centres educatius de Ciutat Vella en el marc de la iniciativa ‘Apadrina el teu Equipament’.

Dins els projectes en curs, col.laborem de nou amb l’Escola Drassanes com a part del Projecte Audiovisual del centre (PAV).

Com a pas previ a la creació d’un curtmetratge a Cicle Superior, l’alumnat de quart de primària de la classe de les serps entra al món del cinema de la mà de la Filmoteca. Aquest curs han començat visionant Nuovo Cinema Paradiso (Giusepe Tornatore. Itàlia, 1988) i fent una visita als espais més ocults de la seu de la Filmoteca al Raval.

Ens ho expliquen en primera persona en aquest post del seu bloc i compartint els seus dibuixos amb nosaltres:

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

 

Properament, la classe de les serps tronarà a la Filmoteca a fer un taller  del programa Filmoteca per a les escoles i veure una pel·lícula. Més endavant, els Serveis Educatius i la tutora del grup decidirem com seguim el projecte durant aquest curs.

Apadrina el teu Equipament’ és una iniciativa coordinada per la Fundació Tot Raval amb el suport de Raval Cultural en el marc del Pla d’Educació de Ciutat Vella, que impulsa la col·laboració entre els grans equipaments culturals i els centres educatius del barri per desenvolupar projectes dins el currículum acadèmic i al llarg del curs escolar.  Les activitats es realitzen tant dins l’aula com a les instal·lacions dels equipaments culturals amb l’objectiu de treballar conjuntament en el desenvolupament d’una oferta educativa més adaptada a diferents realitats, tot apropant els grans equipaments culturals del Raval a l’alumnat dels centres educatius del barri.

Els centres educatius participants són: Escola Bressol Cadí, Escola Bressol Canigó, Escola Bressol Mont Tàber, Escola Labouré, Escola Vedruna Àngels, Escola  Collaso i Gil, Escola Drassanes, Escola Milà i Fontanals, INS Milà i Fontanals i INS Miquel Tarradell.

Els equipaments implicats són: CSIC, CCCB, Filmoteca de Catalunya, Gran Teatre del Liceu, MACBA, Museu Marítim i Palau Güell. Amb la col·laboració de La Capella.

Fem un clip! La banda sonora al cinema

El passat 8 de novembre els nens i nenes de tercer a cinquè de primària del Col.legi Singuerlín de Santa Coloma de Gramenet, van assistir a la Filmoteca de Catalunya per prendre part a la sessió ‘Per què té música el cinema?‘ que els Serveis Educatius ofereixen dins el programa Filmoteca per a les escoles.

La Federació Catalana de Cineclubs i els músics de Tales Music condueixen aquesta sessió amb dinàmiques participatives, fent reflexionar els nens i nenes entorn la importància de la banda sonora al cinema i la seva complexitat i potència expressiva. Una bona mostra és el clip col.laboratiu on els nens i nenes creen els efectes sonors d’una seqüència cinematogràfica en directe.  Una sessió on podeu comprovar que, a més d’aprendre, s’ho passen d’allò més bé!

Nous tallers de creació col.laborativa a la Filmoteca: disponibles fins al febrer!

capitol2

Aquest mes us presentem dos tallers creatius vinculats a l’exposició Les façanes de ‘Can Pistoles’: cinema Capitol 1926-1989. Aquests nous tallers, conduïts per Experimentem amb l’Art, estan pensats per a nens i nenes d’Educació Primària i Secundària i pretenen reflexionar crítica i creativament entorn els missatges audiovisuals i els diferents canals de difusió publicitària a partir de l’exposició.

Els tallers estaran disponibles fins al febrer de 2017 i treballaran en més o menys profunditat, temes d’educació audiovisual segons el nivell:

A Primària, un cop introduïda l’exposició, un taller de creació col.lectiva d’una façana ens ajudarà a explorar els estereotips dels gèneres cinematogràfics i les estratègies publicitàries de creació de realitat.

A Secundària la creació de la façana serà el fil conductor per, partint d’exemples d’art contemporani de caire social,  reflexionar sobre les possibilitats de reapropiació de les formes de comunicació, per a esdevenir espectadors i espectadores crítiques.

L’exposició ens presenta un suport ja gairebé oblidat: les façanes d’alguns cinemes com a extensió de l’experiència cinematogràfica, prèvia i/o posterior al visionament de pel.lícula pròpiament, tot posant en valor un ofici cinematogràfic ja desaparegut: el de l’artista que donava vida a aquestes obres murals.

La mostra, comissariada per Núria Expósito, de la Filmoteca de Catalunya, també recupera un patrimoni artístic que va molt més enllà de la mera creació publicitària (un dels artistes del Capitol fou el reconegut pintor Antoni Clavé) i ret homenatge a l’empresari Antoni Solé, que va apostar per la llibertat creativa per a la promoció del seu cinema. A més, incideix en la recuperació de la memòria col.lectiva de la ciutat de Barcelona tot rescatant de l’oblit algunes de les espectaculars façanes d’un cinema tan popular que fins i tot va ser rebatejat pel seu públic amb el sobrenom de ‘Can Pistoles’, per la seva especialització en pel.lícules d’acció, westerns, cinema negre, terror i aventures.

Els tallers estaran disponibles fins al mes de febrer de 2017.

Per a més informació i inscripcions, contacteu-nos!

Iniciatives que fomenten la creativitat audiovisual

Des dels Serveis Educatius de la Filmoteca estem encantades que els centres ens feu arribar les iniciatives relacionades amb el cinema que treballeu. En aquest post us volem donar a conèixer el festival de curtmetratges de ficció que el Col·legi Sant Marc de Sarrià va iniciar el curs passat i ha volgut compartir amb nosaltres: The Marcs.

Es tracta d’un concurs destinat a alumnes d’ESO en el qual han de crear el seu propi curtmetratge, des de l’elaboració del guió fins al procés d’edició i postproducció. Els curts resultants van a concurs i un jurat format per professors, exalumnes i convidats especials els premia en diferents categories: millor curt, millor direcció, etc.
El col·legi Sant Marc, com els altres centres que inclouen en la seva proposta curricular activitats relacionades amb el món audiovisual, troben en el programa de Filmoteca per a les escoles el complement ideal per ampliar i aprofundir els coneixements sobre la cultura i la tècnica cinematogràfiques. Per això, des dels Serveis Educatius, vetllem per estrènyer els vincles amb aquests centres i fomentar plegats tant el patrimoni fílmic existent com el que aquests futurs creadors faran el dia de demà. Si voleu més informació del nostre programa no dubteu en escriure’ns!

Comença el curs a Filmoteca per a les escoles!

L'INS Miquel Tarradell a la sessió 'Mirades: retrats sense sostre'

Filmoteca per a les escoles va arrencar el curs el passat mes d’octubre amb molta força, començant les sessions amb les entitats habituals, amb una interessant activitat conduïda per Drac Màgic sobre la duresa de la crisi econòmica i el realisme social al cinema: Deux jours, une nuit.


A més, el curs ha començat ben ple de col·laboracions amb diverses institucions, com la sessió sobre el Dia Internacional d’Eradicació de la Pobresa amb els Departaments d’Ensenyament i de Governació i Relacions Institucionals, la sessió lligada al cicle de cinema alemany actual Wir sind jung, wir sind stark amb el Goethe-Institut Barcelona i la intensa projecció de Mirades: retrats sense sostre de l’associació Càmeres i acció.


Un octubre amb un marcat to social que ha donat el tret de sortida d’un curs ben farcit d’activitats!!

Cloenda dels projectes d”Apadrina el teu Equipament’ 2014-15

La setmana passada es va dur a terme l’acte de cloenda dels projectes realitzats aquest curs en el marc d’’Apadrina el teu Equipament‘, una iniciativa nascuda el curs 2013-14 que impulsa col·laboracions entre els grans equipaments culturals i els centres educatius del barri del Raval per desenvolupar projectes dins el currículum acadèmic i al llarg del curs escolar.

Durant aquest curs 2014-15 els Serveis Educatius de la Filmoteca han desenvolupat dos projectes:

‘Cinefòrums’ amb l’Institut Milà i Fontanals, amb els que les voluntàries dels Serveis Educatius han conduit trimestralment cinefòrums de fragments cinematogràfics per als estudiants de 4t d’ESO i Batxillerat.

Prepara una sortida‘ amb l’Institut Miquel Tarradell. Els estudiants de Cicle Formatiu de Grau Mitjà en atenció i suport psicosocial han preparat, amb el suport dels Serveis Educatius, una visita guiada a la Filmoteca amb  col·lectius en situació de dependència.

El curs 2013-14 dins aquest marc vam iniciar un projecte de cinefòrums de fragments amb l’INS Milà i Fontanals, i vam dur a terme el projecte internacional ‘Capturant Identitats’ amb l’INS Miquel Tarradell.

D’altra banda, amb l’Escola Drassanes, una escola on ja fa temps que l’audiovisual té una forta presència especialment al Cicle Superior de Primària, vam facilitar que també el Cicle Mitjà entrés a gaudir el món de les imatges en moviment mitjançant diferents visites van permetre descobrir les funcions i els oficis d’una Filmoteca.

Esperem seguir formant part d’aquest projecte molt més temps!

Cinema, Memòria, Pau i Drets Humans per començar el curs!

Comencem el nou curs amb molta empenta. I és que dins  Filmoteca per a les escoles d’aquest curs oferim sessions gratuïtes per a treballar els Drets Humans des d’un punt de vista audiovisual, mitjançant la reflexió a través d’activitats participatives i intervencions de col·lectius que treballen directament els temes tractats.

Els objectius bàsics són treballar la reflexió crítica sobre els drets humans (aproximació des d’una perspectiva propera a la realitat dels joves), l’alfabetització mediàtica (treballant aspectes formals i de contingut del missatge audiovisual per a desenvolupar una mirada crítica) i la transformació social pel canvi (comptant amb associacions implicades en el treball actiu en l’àmbit dels drets humans)

Aquest cicle es desenvolupa en col.laboració amb els Departaments d’Ensenyament i de Governació i Relacions Institucionals de la Generalitat de Catalunya. Les primeres sessions les durà a terme l’entitat P11 cultura en acció i es dedicaran als temes següents:

      Dijous 17 d’octubre de 2013.

Dia internacional per a l’eradicació de la pobresa

      (17 d’octubre): treballarem tres dimensions de la pobresa: la pobresa global (1er món vs 3er món), la pobresa local (desigualtat d’oportunitats), i la nova pobresa.

Recomanat per a Cicle Superior i 1r i 2n d’ESODimarts 26 de novembre de 2013. Dia internacional de l’eliminació de la violència contra la dona (25 de novembre): analitzarem el problema de la violència domèstica i la imatge que se n’ha generat socialment, i ens preguntarem pels fonaments culturals i socials que la poden desencadenar i el paper de la imatge en la configuració dels rols i la perpetuació d’estereotips.  Recomanat per a 3r i 4t d’ESO

Dimarts 10 de desembre de 2013.  Dia internacional dels drets humans (10 de desembre): Amb la col·laboració de SOS Racisme Catalunya treballarem la vulneració dels drets humans de les persones immigrants i com es pot actuar per desmantellar els estereotips racistes. Recomanat per a Cicle Superior i 1r i 2n d’ESO

Si us voleu inscriure no badeu: les places són limitades per rigorós ordre d’inscripció! Escriviu-nos o truqueu (935 565 198) per gestionar les vostres inscripcions.

Mentrestant, us esperem a la Filmoteca i us desitgem un molt bon inici de curs!